高三地理三轮冲刺备考——安顺二中 支礼培.pptx

2023届高三地理;三轮复习是临近高考继二轮复习的知识与能力的再认识，时间大约一个月。这一阶段教师应正确引导学生从试题认识上升为学科认识，站在高考能力和地理核心素养考查的高度，审视问题与方法，进一步完善认知结构。;课堂模式：考试+讲评+反思

考试：加强形式多样的训练，例如：将考试时间调整在与高考时间一致的仿真模拟考试；每周二下午和晚自习选择题的限时训练；每周一次的周测。

全年级都在这一要求下进行三轮复习，目的在于增加学生考场体验、临场发挥，提高学生的做题速度。;讲评：讲评时间一般定为2～3节课，客观题一节、主观题1～2节，注重对学生答题方法的指导、学生出错原因的探讨，克服策略的商讨。;结合这张试卷的特点，从学生错误率较高的题目着手，进行分析、归纳、总结，教会学生如何进行自查纠错（或者互评），特别是如何准确获取和解读信息解答问题。

将习题进行分类，通过复习知识点，解决试卷中的问题，并进行变式训练，达到讲一题会一种方法的目的。使学生学会举一反三，同时对遗漏知识点进行巩固。

;反思：让学生利用自习课自主支配时间，对课堂讲评进行回顾再现，结合自己存在的问题进行反思和整理。可试着从以下几方面进行：

①考试失分主要在选择题部分还是在非选择题部分；

②失分的原因是知识理解问题还是审题不清、还是应用能力不到位等；

③如果是知识理解上的问题，需要纠正错误理解，进行重新再认识，并以这一主干知识为中心，联系与之相关的知识，进行整理归纳，实现漏洞知识的整体突破；;④如果是审题问题，就要思考造成审题出错的原因，并要仔细研究题材信息和问题指向，找出有效信息，并关注问题中的提示性语言，最终把握或领会命题者意图；

⑤拓展试题信息和考查，思考命题的方式、方法。;[2020课标Ⅱ，36（2）,8分]阅读图文材料，完成下

列要求。

玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营养丰富，口味清香。玉米油生产流程由毛油提取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为40%，由毛油到???炼油的转化率为90%。

;变式玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营养丰富，口味清香。玉米油生产流程由毛油提取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为40%，由毛油到精炼油的转化率为90%。山东邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉米油产品研发和生产企业，其玉米油销售量占国内市场的50%。该公司在山东惠民、

;在三轮复习阶段，结合地理核心素养目标，重新对考纲进行整合，打乱原考纲体系，形成关于考纲的三轮复习专题，从而有效的整合知识。;以特征描述类为例：;注重特征之因果：;如果说一轮、二轮复习侧重教师引导学生复习的话，那么三轮则是学生自己理解和消化的过程，这一阶段的学生课下作业也主要放在整理试卷、回归课本、反思提升上。学生们需要思考的是如何提高自己的阅读课本，反思提升阶段的效率，建立适合自己的复习模式。;一节自习课40分钟，可分成三部分。

例如试卷反思课：

先利用10分钟回忆老师课堂讲评的过程，思考共性问题与自己的问题，并用感悟性的语言写出标注；

再用15分钟的时间分析命题与答题的特点，并注意发现临场答题的技能技巧，从试题提供的信息到问题的指向，分析答案的最终去向；

最后15分钟时间用来整理，归纳试卷中出现的新知识新问题。;关于课余时间的利用，可制定小计划或临时计划，合理安排时间，对重点考点的薄弱方面着力，以理解透彻为根本目的。要建立高效、愉悦的复习模式，规范自己的复习行为，让有限的时间发挥最大的效能。;四、以地图为依托，熟记区域的典型特征;面对大量的地图，学生如何进行梳理，其方法：

第一，看考查图，即浏览大型考试（如期中、期末、模拟考）的地理试卷中出现的区域图，并注意试题对关于图像信息的设问；

第二，看教材图，重点放在区域地理教材上，按照章节顺序看教材图，并注意回忆考查图的类型和涉及区域，并抓取区域的典型特征，其次是看高中教材区域图，将地理原理规律融于区域考查之中，巩固特征；;第三，研究地图，即任意在区域地图上选取某一范围，对图中涉及到的地理要素进行分析，查阅课本或资料进行研究，从命题的角度看考查的形式，由做题人上升为命题人，有利于提升复习的高度。;五、自由复习期间要调整好心态;;谢谢指导！