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《dtnl》名师教案（第一课时）
课程基本信息
课题
汉语拼音4.dtnl第一课时
教学目标
1.正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形。
2.能正确书写d、t、n、l。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
2分钟
一、导入激趣，巩固复习
1.读声母。
bpmf
2.巩固声母读音特点。
声母都要读得轻短。
8分钟
二、认读声母，读准音，认清形
1.看图进入学习情境。
看图说图意：艺术节上，同学们在表演节目。女孩子打着小伞跳舞，男孩子敲鼓伴奏。
2.认读声母。
（1）认清形：联系主题情境图，认识d、t、n、l。
（2）读准音：联系主题情境图，会读d、t、n、l。
（3）明确声母读音特点：读得轻、短。
3.区分形近声母。
5分钟
三、学习书写，培养习惯。
1.观察字母的笔画、占格和笔顺。
2.观察书写过程。
3.用正确的书写姿势练习书写字母。
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