与小学生有关的法律法规.pptxVIP

与小学生有关的法律法规汇报人：2024-01-02

CATALOGUE目录《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》

01《中华人民共和国义务教育法》

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02《中华人民共和国未成年人保护法》

定义未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。特点具有全面性、系统性、针对性和可操作性，旨在为未成年人的成长和发展提供全方位的法律保障。定义与特点

家庭保护家长应当承担起对未成年人的监护责任，关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，对其进行正确的引导和帮助。家长应当尊重未成年人的权利和尊严，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者残疾未成年人。家长应当为未成年人提供必要的学习、生活和医疗保健条件，保障其基本权利得到实现。

学校应当尊重未成年人的受教育权，按照国家规定标准完成教育教学任务，促进未成年人全面发展。学校应当对在校学生进行法制教育、道德教育和安全教育，增强其法律意识、道德观念和安全防范能力。学校应当遵守国家有关规定，保障未成年人在学校的人身安全和合法权益。学校保护

全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。新闻媒体采访未成年人，应当采取适当的保护措施，防止其受到不适当的影响。任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得招用已满十六周岁的未成年人。社会保护

03《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。定义该法针对不同年龄段未成年人特点，规定了不同的预防措施和要求，涵盖了家庭、学校、社会、司法等方面的内容，具有很强的针对性和可操作性。特点定义与特点

家长应当加强对孩子的教育和管理，引导孩子树立正确的价值观和行为准则，培养良好的道德品质和行为习惯。家庭教育学校应当加强对学生的法制教育和道德教育，提高学生的法律意识和道德水平，引导学生自觉遵守法律法规和社会公德。学校教育社会各方面应当加强对未成年人的教育和引导，提供多样化的教育资源和文化氛围，促进未成年人的全面发展。社会教育预防未成年人犯罪的教育

家庭矫治家长应当加强对孩子不良行为的关注和管理，及时纠正孩子的错误行为，引导孩子树立正确的行为准则和价值观。学校矫治学校应当加强对学生的日常管理和教育，发现学生有严重不良行为时应当及时采取措施进行纠正和教育。社会矫治社会各方面应当加强对未成年人严重不良行为的关注和矫治，提供相应的帮助和支持，如心理咨询、行为矫正等。同时，司法机关也可以依法对严重不良行为的未成年人进行矫治和处罚。未成年人严重不良行为的矫治

04《中华人民共和国教师法》

指国家对教师职业行为的基本规范和要求的总称，旨在保障教师的合法权益，提高教师地位和待遇，促进教育事业的发展。定义具有法律约束力，要求教师必须遵守；强调教师的职业道德和行为规范；保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。特点定义与特点

指从事教育教学工作所必须具备的基本条件和资格，包括学历要求、教育教学能力、思想品德等方面的要求。指教师在学校中所担任的职务，包括初级、中级、高级等不同职务级别，以及相应的职务晋升条件和要求。教师资格和职务制度教师职务教师资格

教师的权利包括教育教学权、学术研究权、参与管理权、获取报酬权等。教师的义务包括遵守宪法和法律、贯彻国家教育方针、履行教育教学职责、开展教育教学改革等。教师的权利和义务

05《中华人民共和国教育法》

定义与特点定义是指国家最高权力机关制定的有关教育的规范性文件，具有法的效力，调整国