教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附参考答案【满分必刷】.docx

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

2.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

3.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.白糖在水里溶解了，下列说法错误的是（??）。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

5.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

6.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

二.填空题(共6题，共18分)

1.食盐和沙的混合物可以采用（???）法进行交流。

2.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

3.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

4.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

5.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

三.判断题(共6题，共12分)

1.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

2.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

3.水能溶解所有物质。（??）

4.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

5.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

6.空气中含有水蒸气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共24分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

六.综合题(共3题，共26分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰??