2024高中家长会英语老师发言 课件.pptx

高一X班家长会——督促好陪伴好照顾好多鼓励多疏导少焦虑——苦在当下赢在未来苦在当下赢在未来

尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，面临今年6月份的中考，学生们正处在一个非常关键的十字路口，因此这次家长会也是希望能让老师、学校、家长一起共同努力，共同关心学生的学校和生活状况。三方形成合力，争取在今年的中考中让你们的孩子我们的学生最大地发挥他们的水平，考上自己理想的学校！

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学情分析学情分析Part.01Part.01

38人；2人英语成绩优秀（英语基础扎实），其余学生的基础均较差；学习习惯较差（字迹混乱、作业本课本练习册乱写乱画、无笔记意识）；不愿意付出（单词背不了、作文背不了、听力听不懂、做题看不懂），但都有着提高英语成绩的梦想；学习行为极度懒散，无目的学习（学生对成绩麻木，成绩提高也没有成就感，成绩下滑也没有挫败感）学情分析

考情分析考情分析Part.02Part.02

上学期期末总结姓名学科排名总分平均分

考情分析大考：金太阳联考综合性极强，对学生听说读写的综合考察难度完全对标高考难度大、区分度低使学生信心极大受挫，不适合我们的学生

考情分析每周在背的单词、短语、上课讲过的原题改编、课外题型等；将听写、课堂、课后作业落到实处；给孩子信心小考（周考）：标准训练考试

近几年市内高中录取分数线年份总分一中二中三中四中/十五中2020800XXXXXXXXXXXX2021800XXXXXXXXXXXX20XX800XXXXXXXXXXXX

教学重点教学重点Part.03Part.03

教学重点1.单词--词汇课--听写，单词积累（高考3500词书）2.听力：每周四听力训练2.语法--语法课（初中语法回顾、高中语法精细讲解）--练考＋作业3.作文（平时训练精批精改、造句练习、范文背诵、模板整理）4.在讲练过程中注重培养学生学习习惯的养成，注重学法指导

给家长的建议给家长的建议Part.04Part.04

给家长的建议关注孩子单词背诵情况（检查听写本有无改错、纠错，周末的听写落到实处，家长签字）；及时关注每次标准训练考试的成绩检查孩子书本上、册子上的课堂笔记；和孩子一起尽早确立三年后的目标大学（查找确定一个具体分数，再分配到各科上。激活孩子的学习内驱力，让孩子有目的的学习，从被动学习转变为主动学习）；

家长应做到的四个“避免”有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议：

避免唠叨本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

避免威胁一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

避免过多干涉很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避免期望过高我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个多月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

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