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全国通用2023高中语文必修上第一单元必考知识点归纳

选择题

1、下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．这篇小说人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节，

写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。

B．这篇小说用词精练、传神，如“台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量”。“挽住”

一词，运用比喻手法，透出几分悲凉的味道。

C．作者根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘，细致入微地描写了“香

雪们”对新生活纯真、热切的向往和追求。

D．描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，反映台儿沟的贫穷、闭塞，表现姑娘们的爱美天性，同时衬托出

姑娘们对现代文明的渴望。

答案：B

本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

B.“比喻”错，“挽住”是人的动作，赋予台儿沟以人的动作情感，是比拟的手法。

故选B。

2、下列对课文相关内容的赏析，不恰当的一项是（）

A．《致云雀》中，诗人运用浪漫主义的手法，热情赞颂了美丽、自由的云雀，诗歌充满了青春的活力与锐气，

有一种向上的力量。

B．《登高》一诗颔联对仗工整，借萧萧而下的木叶、滚滚而来的江水让人品味出韶光易逝、人生迟暮的伤感。

C．《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”一句是借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促

北伐招致失败的史实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张。

D．《念奴娇·赤壁怀古》注意衬托手法的使用，例如用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎，用“雄姿英发”

的周郎反衬“早生华发”的诗人自己。

答案：C

本题考查学生对诗歌思想内容及艺术手法的分析鉴赏能力。

C.“是借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的史实”错误，“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”借用

1

刘裕的典故，写他曾两次领兵北伐，收复洛阳、长安等地。

故选C。

3、下列文字中加点词的字形有误的一项是（）

重阳佳节，志愿者们来到养老院看望老英雄。听他们忆A往昔峥嵘岁月，叹今日B苍桑巨变，年轻人纷纷表示

．．．．

要珍惜现在的美好生活，在C风华正茂的年纪，展示出D意气风发的精神面貌，为建设更加美好的未来不断努

．．．．．．．．

力。

A．往昔B．苍桑C．风华正茂D．意气风发

答案：B

本题考查识记汉字字形的能力。

B项，“苍桑”的“苍”应写作“沧”。

故选B。

4、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A．闻一多是现代著名诗人，代表作有诗集《红烛》《死水》等，他提出诗歌创作的“三美”主张：音乐美、绘画

美、建筑美。

B．散文化小说，是用散文的形式创作的小说，它的突出特征是淡化情节、营造意境、突出情调。铁凝的《哦，

香雪》是其代表。

C．《沁园春·长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关。

D．现代诗歌也叫新诗，有别于古典诗歌，以白话作为基本语言手段，主张废除旧体诗形式上的束缚，不讲求任

何格律。

答案：D

本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。

D.“主张废除旧体诗形式上的束缚，不讲求任何格律”说法有误。“主张废除旧体诗形式上的束缚”是新诗草创阶段

所做的努力，并非一直是如此。且新诗只是打破了（旧体诗）严格的形式上的束缚，大多不讲究格律，不讲究

押韵，并非完全不讲求格律。

故选D。

5、把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（）

①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

2

②创造了“当惊世界殊”的发展成就

③书写了人类发展史上的伟大传奇

④推动伟大祖国实现了史诗般的进步

⑤新中国七十年，中国人民发愤图强、艰苦奋斗

⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景

A．⑤⑥②④③①B．①⑤②④③⑥C．⑤②④③①⑥D．①⑥⑤②④③

答案：C

本题是对语言表达连贯的考查，有主观和客观两种考查方式。做主观排序题的基本思路是：通读全题语句，明

确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不

连