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12.月相的变化
青岛版小学《科学》
四年级下册（六﹒三学制）
12.月相的变化
青岛版小学《科学》
四年级下册配套课件
（六﹒三学制）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
圆
缺
月亮形状变化
月食
2分钟
计时开始
月亮形状变化
2分钟
计时开始
月相
地球上能看到的月球被太阳照亮的部分
叫做月相
月相的变化
探究任务
1、以小组为单位，根据生活经验完成3个月相探究表
2、画图时先用铅笔画出分界线，
再用黄色彩笔将月亮能看见的部分涂色。
3、完成表格下面的猜想。
7分钟
计时开始
活动过程——探究表一
同一日期不同时刻，月相形状（），位置从（）到（）
日期
地点
时刻
月亮形状
农历（初七）
在（家）
（下午7）点
（下午8）点
（下午9）点
活动过程——探究表二
不同日期同一时刻，月相形状（），位置从（）到（）
日期
地点
时刻
月亮形状
农历（初四）
在（家）
（下午7）点
农历（初七）
农历（十五）
活动过程——月相探究卡
时间
初七
十一
十五
十八
廿二
月相
从初一到十五，月相由（）到（），亮面在（）边；
从十五到三十，月相由（）到（），亮面在（）边。
活动过程——月相名称
上弦月
满月
下弦月
活动过程
每天下午7点月相的形状和位置
活动过程——探究表三
不同月同一天同一时刻，月相形状（），位置（）
日期
地点
时刻
月亮形状
农历二月（初七）
在（家）
（下午6）点
农历二月（初七）
农历二月（初七）
农历二月初七下午6点
农历三月初七下午6点
农历四月初七下午6点
农历不同月同一天同一时刻
活动过程——探究三
活动过程——扩展活动
活动过程——扩展活动
农历的制定与月相变化的关系
巩固练习
一、判断题
1、月相的变化没有任何规律
2、在一个月内，不同夜晚的月相是不同的
3、月相就是指月球的形状
4、在一天内，月相的形状是变化的
5、从初一到十五，月相由圆到缺
巩固练习
二、选择题
1、下面关于月相说法正确的是()
A.月相的变化周期是30天
B.月相的产生是因为地球挡住了照射月球的太阳光
C.月球在一天内是自西向东移动的
巩固练习
二、选择题
2、农历十五、十六的月相称为()
A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月
3、农历初七的月相称为()
A.新月B.上弦月C.下弦月D.满月
巩固练习
一、判断题
1、月相的变化没有任何规律
2、在一个月内，不同夜晚的月相是不同的
3、月相就是指月球的形状
4、在一天内，月相的形状是变化的
5、从初一到十五，月相由圆到缺
谢谢
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