儿童科普类信息图表设计研究--以《中国化学历史百科全书》为例.pdf

摘要

科普书籍是传播科学的重要途径之一，而儿童科普书籍是提高儿童科学素养的

重要工具。据调查，国外儿童科普书籍的插图一般都很美观，科学实用的插图占很

大比例，可以帮助孩子更生动地理解抽象的科学知识，培养他们对科学的热爱。目

前，大多数中国的科普书籍内容大多比较生硬，既不够科学、也不够有趣。

儿童科普书籍作为科学内容的重要载体，是促进科学教育尤其是儿童科学教育

的重要资源。儿童科普书籍中结合了信息图表和插图的视觉表现形式，使儿童能够

更加有效和快速地获取知识。作为儿童科普书籍中的一种插图形式，信息图表可以

让儿童在学习知识的同时，在大数据环境中锻炼他们的数据分析技能。信息图表也

是儿童科普书籍中的一种说明形式，可以让儿童提高其分析问题的能力，并在过程

中不断获取知识。作为书籍插图的信息图表是展示数据信息的绝佳方式。在这数据

信息爆炸的时代，儿童科普书籍中的信息图表设计也要求更高。如何以更创新、清

晰和简洁的方式从多个角度呈现数据内容，即如何更有效地传达信息，是一个备受

关注的话题。

本文研究的儿童科普书籍设计主要面向具有一定的接受能力、思维能力水平基

本的儿童，其年龄主要在12岁左右。本文作者的毕业作品《中国化学历史百科全书》

正是以科普书籍设计为载体，通过设计实践，将信息图表的传播方式融入到科普书

籍中去，对科学以及历史知识进行提炼与图解，让书带给孩子更多的想象力，以此

培养孩子的阅读兴趣，激发他们的思考能力和科学逻辑能力以及艺术天赋。

全文主要分为四部分:第一部分主要介绍了本论文的研究背景和意义。第二部分，

在一定程度上调研了当前国内外儿童科普书籍现状，并进行了线下的社会问卷调查。

第三部分对儿童科普书信息传达与信息图表进行了概述。第四部分分析了儿童畅销

书籍的现状，围绕《中国化学史百科全书》的设计工作实践，重组并重新绘制知识

和信息点，尝试使用信息图表的方式来编辑和设计书籍内容，并尽可能地结合图像

和文本，使书籍的信息性图形设计更符合目标受众的阅读需求。

关键词：儿童科普书籍;中国化学历史;信息图表设计;书籍设计；插图设计

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Abstract

Popularsciencebookisoneoftheimportantwaystospreadscience,andchildren's

popularsciencebookisanimportanttooltoimprovechildren'sscientificliteracy.According

tothesurvey,theillustrationsofforeignchildren'spopularsciencebooksare,andscientific

andpracticalillustrationsaccountforalargeproportion,whichcanhelpthemunderstand

abstractscientificknowledgemorevividlyandcultivatetheirloveforscience.Now,most

popularsciencebooksinChinaarestilted,notscientificorinterestingenough.

Asanimportantcarrierofscientificcontent,children'spopularsciencebooksare

importantresourcesforpromotingscienceeducation,especiallyforchildren.Popularscience

children'sbookscombinethevisualrepresentationofinformationcardsandillustrationsto

enablechildrentoacquireknowledgemoreeffectivelyandquickly.Asanillustra