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Module1第3课时Unit2He’scool.1.Listenandchant.2.Listenandsay.3.Pointandsay.
GreetingsandfreetalkWarmingupHello,boysandgirls.Howareyou?Howistheweathertoday?Hello,Ms...…
RevisionWarmingupnaughtymotherbrothersisternicefathershyclever
PresentationPanpan今天要把自己的家庭成员介绍给大家,大家可以去认识一下他们。Learnnewwords
PresentationLearnnewwordsListenandsay.
PresentationHello,children.I’myourfriendPanpan.I’mabitfatandveryclever.Today,I’dliketointroducemyfamilytoyou.Look,thisismyfather.He’sverytallandhe’sveryclever.Thisismymother.She’sverynice.Thisismylittlesister.She’scute.Thisismybigbrother.He’scool.Learnnewwords
PresentationHe’scool.Learnnewwords
Presentation试着介绍一下自己的家庭成员。Learnnewwords
Readandpractisecoollittlecute老师带读、个别读、小组读、开火车读,然后我们玩“大小声游戏”。Presentation
ConsolidationandExtensionDoasIsayBoysandgirls,let’splayanothergame—“DoasIsay”.
规则老师向全班同学发出指令(Includingthesewords:naughty,shy,clever,nice,cool,cute),全班同学根据发出的指令做出相应的动作。例如,老师说“cool”,同学就要做出表示“cool”的神态造型。反复几次之后变化方式继续“我做你说”,老师做动作,同学说出单词。老师示范之后会请一些同学上台充当“小老师”向全班发出指令。DoasIsayConsolidationandExtension
DoasIsayConsolidationandExtensionCool!Naughty!…!
ConsolidationandExtensionPointandsayLookatthepictures,pointatthepicturesandsay“He’s/She’s...”Practiseingroups.
每个小组采用“句子接龙”的形式进行展示。He’sabitshy.He’sabitshy.He’snice.He’sabitshy.He’snice.She’sclever.He’sabitshy.He’snice.She’sclever.He’snaughty.ConsolidationandExtensionPointandsay
ConsolidationandExtensionPlayagame接龙游戏。Boysandgirls,let’splayagame,OK?OK!
规则:以开火车的形式,第一个同学介绍自己的姓名和性格,第二个同学要先介绍第一个同学的性格特点,然后再介绍自己的姓名和性格,同样后面的同学按照要求先介绍前面同学再进行自我介绍。ConsolidationandExtensionPlayagame
ConsolidationandExtensionPlayagameXiaolanisabitshy.Xiaoyongisverynaughty.I’m…I’m…Xiaolanisabitshy.I’mXiaoyong.I’mverynaughty.I’mXiaolan.I’mabitshy.
SummingupWords:big,little,cool,cute,aunt,uncle,brother,
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