高考作文复习：我仿佛第一次走过竹林.docxVIP

体物察人，借景抒情

【文题展示】

对我们的校园（村庄或小区等），你也许已经非常熟悉了，但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地；同一处景物，你也未必观察到它在不同时间的变化。以《我仿佛第一次走过??》为题，写一篇不少于800字的散文。

【思路点拨】

本题是一道半命题作文。“我仿佛第一次走过”意为不是第一次走过，或许是曾经走过无数次的很熟悉的地方。题目中“仿佛”二字是审题的重点，要求学生要写出熟悉地方的“陌生感”。这就需要思考两个问题：1.怎么样体现我们对这个地方的“熟悉”？2.为什么它又是“陌生”的？让我们有“仿佛第一次走过”的感觉？你的这一次走过与之前走过有什么不同的认识？有怎样全新的感悟和思考？

关于走过什么地方？材料提供了填空的内容和取材的方向：熟悉的地方（校园、村庄、小区等）你未曾留意的一小块天地，同一处景物不同时间的变化等等，无论选择何时何地何景，都要写出“仿佛第一次走过”的所见所闻所思所感，写出形散神不散的文体特征，这样才能符合题目的要求。

写作时，我们还要把它放在单元人文主题“自然情怀”之下，借鉴本单元五篇经典写景散文的写作手法、品味它们文字中的自然之美和人文内涵，争取写出更具有艺术特色和审美趣味的文章。《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》等几篇现代散文都是聚焦中心描写对象进行眼观耳闻，欣赏思考，写出作家笔下有着独特审美意蕴和情感哲思的事物。这就要求我们首先要选准写作对象，即走过什么地方，继而对此地进行由外而内的观察、欣赏、思考，写出独特的“仿佛第一次走过”而发现的陌生的事物或产生的全新的思考。

想要呈现出熟悉的事物的陌生化，最主要的是作者自身的审美参与。登山则情满于山，观海则意溢于海。只有做到由观到思，也才能挖掘出熟悉的事物更为丰富的美感。在走过这一地方时，你是否看到了与往日不同的景观？你是否可以从眼前事物联想到更多的事物？你是否驻足停留，在这里思考一下自然的可爱和生活的况味呢？自然之美固然是客观存在的，而呈现在文字中的自然之美、自然情怀一定是经过作者筛选、萃取、着色、提质的。

有了观察和思考、联想和感悟，运笔成文时还要注意一些写作技巧的借鉴与运用。写景时，可以进行多感官的描写，让读者有身临其境之感；抒情时，亦触情生景，让情感因景物变化而自然流动；说理时，也要于景物、事件相融合，这样才会不落于生硬死板的说教。一篇好的散文，不在于语言优美、辞藻华丽，而在于真情实感。

情到真处文自美。要真正写好这篇文章，我们一定要切实走到那片天地中去，切身感受那片天地带给我们的持久的或瞬间的感受。脚踏实地“走过”，身临其境思索，发现熟悉的地方的更多的魅力及它带给我们的全新的感受：那些你第一次看到的、听到的、知道的、想到的。如此，才是真正的“我仿佛第一次走过”。

【范文引路】

我仿佛第一次走过竹林

安徽省淮北市实验高中郝慧

在我们的校园南端，有一大片竹林，蓊蓊郁郁、修长茂密，与朱红色的建筑物映衬，很是秀丽。我无数次走过它，穿梭其间，尽享阴凉与清风，感受轻松与快乐。然而，昨日黄昏我再一次走过它、走进它时，我看到了全然陌生的景观，想到了亘古深邃的问题，当我的双眼和大脑充斥着这片竹林时，我仿佛是第一次真正走过它。

其实我在高一入学军训时便发现了这一处宝地，夏日的烈阳直晒到我们身上，每到休息时刻，便第一时间找到阴凉的地方以躲避烈日。竹林，便是我们发现的最佳选地。它茂密高耸、蜿蜒曲折，无论任何时段，总能挡住一方太阳、成就一片清凉。最好的是，它旁边修了同样蜿蜒曲折的小路，上面铺的是一片片形状不规则的石砖，坐在上面，既干净又凉爽。

竹林，就这样成了我们的休闲宝地，即便军训结束后，我们也会在课外时间走去那里聊天、静坐、嬉戏。它就像一片桃花源，没有教学楼中的内卷焦虑，也没有训练场上的激烈竞争，有的只是悠闲与放松。我们可以在这里吐槽生活中遇到的不快、痛斥考试中遇到的难题、分享食堂好吃的饭菜、交流看到的新闻八卦……它也像一个树洞，静静听着我们的诉说，收纳着我们的所有情绪。

暮春时节，我们恰巧学了王羲之的《兰亭集序》，老师告诉我们在学校南端竹林处有一块石头，上面摹刻着《兰亭集序》。此话一出，我们愕然，走过那么多次不曾留意过，难道真有？只是课后，又把老师的话忘在一旁。直至昨日，我又从竹林走过，听到林间有窸窣的脚步声和隐约的谈话声，寻声走去，果真在竹林尽头，看见了老师说的那块刻有《兰亭集序》的石头。“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右。”看着石头上的文字，又看看周边的景色，真是“图文并茂”啊！

那一刻，我第一次留意到：竹林的南侧是一片假山，坐落于人工湖畔，湖中有间隔地铺了十多块巨石，形成了一座似连非连的石桥，只是学校为了师生安全，用护栏围住了湖和山。这里不正是有着崇山峻岭、茂林修竹、清流急湍的幽静之地吗？这块石头上的文字不