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八年级年级段工作总结

2015——2016学年八年级年级段工作总结

回顾上个学期，我们八年级全体师生在学校各级领导的正确指导下，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，大家齐心协力、同舟共济，愉快而圆满的完成了本学年的教学任务以及学校交给我们的各项工作，现将这一学期的各项工作完成情况汇报如下：

一、坚持以德育为首，狠抓学生的行为规范养成教育。

树人先树德，德育工作是我们工作的出发点和立足点，开学初，我八年级结合学校规章制度制定了符合八年级学生特点的《八年级量化管理与评价细则》，两个班在此基础上建立了健全了符合本班级的《班级量化管理与评价细则》，并配合任课教师班级协助制度，做到每天一小结，每周一总评。为了促进此项工作的落实强化校风校纪,培养良好行为习惯，我们年级段协同各班班主任对学生的不良行为习惯进行了大检查，如留长发，乱带与学习无关的电子玩具、手机等问题，每天一通报批评，取得了很好的效果。五个班主任工作也都各有特色。一班的靳琳琳老师充分发挥了班干部的作用。每天班级一个班委值日，负责本班教师不在时的各项管理，并把各小组学习情况及时写到黑板上，班主任及时把握了学生动态，有针对性地对学生进行思想教育，特别是周日学生返校，学生到校后，值日生坐在讲台上，下边学生认真仔细，做到有无老师一个样。五班赵俊霞老师，作为一名青年教师，他认真学习了魏书生当班主任的管理经验，在班级中实施“人人参与管理，人人对班级负责”的管理方法，让每一位学生在班里都有自己负责的一项管理方向，极大地发挥了学生的积极性。特别

迅速成长起来的青年骨干教师赵俊霞、李娜、周凯等，他们的教研课都获得了领导和全体老师的好评。这些成绩的取得都充分说明了我们全体教师在课堂教学上能“多想办法，想好办法，优化课堂，提高质量”。这些教师都认真落实了高效课堂建设的各项要求，像赵俊霞老师在高效课堂建设上对学生的培训十分到位，多次受到学校的表扬，

3．高效课堂建设已初见成效，受到家长的好评。

本学期，我们年级认真开展了教研活动。每一次的集体备课我们都首先充分掌握教材，然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源，要求各位教师在教研时人人发言，把握好导学案的质量，年级段除在教务处检查的基础上，还要督促教师们按时到岗，严守纪律，真正让教研工作落到实处。

4．做好培优补差工作。

这也是全面提高教学质量的关键。每一位教师都行动起来，每个学科都制定了自己详细到每天的计划。在实施阶段，每一位教师都关注这些培优对象，所有学科教师坚决做到每周对培优部分学生单独谈心一次，做到培优学生单独设题，单独讲解，面批面改；每周对优秀学生进行一次综合考试，查漏补缺，成绩当天下午四点之前全部下来，四点半准时召开八年级全体教师会议，针对这次考试成绩对学生逐个共同分析，制定下周详细计划。

我们还不失时机地对后进生进行合理的补差工作，对后进生进行分层教学，单独辅导，思想引导，分层设置作业，在全体教师的共同努力下后进生都有了大幅度的进步。

5、坚持周测制度

从八年级开班以来，我级段在全体教师的配合下，每周对学生的语文、数学、英语、物理四科进行周检测。每周日下午三点开始到晚上八点半结束，每位教师都积极参与监考，特别是语数外物理四科的科任教师，在完成每周平时的教学任务之外，还在每周三之前设计出针对本周学生学习特点，知识掌握情况的周测试卷，每次周测后所有教师都参与改卷评卷工作，相互协作，用一天的时间完成所有改卷、评分、统计工作，周二上午大课间坚持召开全体师生大会，对周测进行评价，发扬优秀，鞭策不足。

6、坚持师友互助制度

八年级五个班级，在上个学年一直坚持师友互助活动。让一个学习成绩好的学生和一个成绩差的学生结对子，组成互助小组，学习成绩好的学生担任师傅，学习成绩不足的担任徒弟，从学习、上课、作业、回答问题、纪律、卫生各个方面进行综合评定，每周各班评定出三组优秀互助小组，在周二的师生大会上给予评定，并及时告知家长。

在以上这些措施的坚持下，我八年级上学期一直是一个稳定的级段，全年学生未发生一起大的违纪事件，成绩名列全市前茅。这些成绩的获得与学校各级领导的正确指导、与八年级全体师生精诚团结，踏实工作是分不开的。

三、学校的安全教育永远放第一位

学生的生命是无价的，出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，我从以下几个方面来进行安全管理：（1）加强楼层的安全巡视工作，每天除值日教师巡视楼层外，我一天巡视不少于十次，每天基本上都是最后一个离开办公室，为的是检查每间教室的门窗电等关闭情况。（2）在级段集会上反复强度安全，提高学生的安全意识，特别是用电安全。（3）加强宿舍管理，认真检查和督促学生休息，从一定程度上减少了一些不安全事件的发生。

四、加强卫生管理，培养师生良好的卫生习惯，净化校园环境

校园物质环境是师生校园生