1.消息两则公开课教案教学设计课件资料.pptx

自学检测;自学检测——关于新闻;自学检测——关于新闻;消息两则;1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》，4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，打过长江去，解放全中国！命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。;读出新闻的味道;读出新闻的味道;读出新闻的味道;;;感悟新闻的特点;感悟新闻的特点;感悟新闻的特点;感悟新闻的特点;2、有人认为，消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道，就不应在字里行间带有感情色彩。找一找本文中的带有感情色彩的词语，品味一下，说说理由。;“英勇的、万船齐放、直取、不到二十四小时、即已、突破、占领、进击、英雄式的战斗、坚决地执行。”直接赞美人民解放军英勇无畏。

“万船齐放、直取、突破、占领、进击”等动词生动形象地写出解放军英勇善战，行动果敢，进军迅速，战果辉煌。

“不到二十四小时、即已”说明时间短，战果大，从而表现解放军排山倒海、所向披靡的气势。;国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。

;本文短小精粹、一气呵成。本文所反映的是一个重大的历史事件，我军南渡长江，揭开了解放全中国的序幕。这场战役历经大小战斗无数，值得报道的动人事迹无数，但是，作者正文只用了区区199字（含标点），便做了简洁而不失完整的报道。全文气韵生动，令人叹为观止。;1949年4月22日2时，新华社发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军万船齐放、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。这节课，我们学习第二则《人民解放军百万大军横渡长江》。;美读新闻;1.自读消息，在文中圈点批注消息的六要素，整体把握新闻的内容。;标题：

电头：

导语：

主体：

背景：

结语：;3.速读主体部分，完成下面表格。;文章主体部分分几个层次，其内容分别是什么？

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;第??是时间的原因：;从晚间的消息，报道下午的战况，可以看出时效性的特点。;“西起九江（不含），东至江阴……”，括号中的“不含”说明当时九江并没有解放，准确地反映了当时的情况。;“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。”这些语句叙述和议论结合，体现出对英勇的人民解放军的赞美之情，对国民党反动派的拒绝和平的不满。;;我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，xx扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，xx长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

连用六个动词，表现出我军的英勇善战，所向披靡。