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初三思想品德
第一轮复习
(第一课时)
七年级上册
第一单元自尊自信
第一步:熟悉考纲把握线索
1、自知学会正确认识和评价自己
2、自信重要性和要求
3、知重要性和要求
4、自尊正确理解(重要性)
尊重和维护公民的人格尊严
第二步:知识归纳
(一)正确认识和评价自己(√√)P22
1、(正确认识和评价自己)是一个人心理成熟
的标志之一。
2、正确认识和评价自己的关键是什么?
3、怎样才能真正地认识和确立自己的价值?
4、正确认识和评价自己的科学方法有哪些?
(二)自信伴我成功(√√)P22
5、自信的重要性有哪些?
6、如何树立和培养自信?(要求或方法)
7、什么是自卑感?它是怎样产生的?
8、自信与自大、自满的区别是什么?
(三)做人从知耻开始(√√)P22-23
9、什么是知耻?
10、培养羞耻之心(知耻)有何重要性?
11、培养羞耻心的正确方法和要求各是什么?
(四)立身需要自尊(√√)P23
12、如何正确理解自尊?(A、B、C)
13、自尊有何重要性?(B)
14、自尊和虚荣、自傲的区别是什么?C
(五)尊重和维护人格尊严(√√√)P23
15、什么是人格尊严?包括哪些权利?
16、法律如何保护公民的人格尊严?
17、我们应如何维护自己的人格尊严?
第三步:巩固练习
以下格言警句说明了什么道理?
1、人贵有自知之明
2、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,
渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;
3、自信是成功的第一秘诀
4、知耻而后勇
5、人无耻,无以立
6、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
练习:P23-24
初三思想品德
第一轮复习
(第二课时)
七年级下册
第五单元遵纪守法
第一步:熟悉考纲把握线索
第五单元遵纪守法四大保护
生命健康权
第二十课法律护我成长
第二十一课护佑生命安康自我保护
第二十二课筑起“防火墙”
第二十三课不以规矩难成方圆
社会公共秩序
五大保护的区分:看保护主体
1、学校保护:学校、幼儿园及其教育机构
2、家庭保护:父母或其他监护
3、社会保护:各级人民政府、企事业单位、社会组
织及公民个
4、司法保护:人民法院、人民检察院、公安机关以
及司法行政部门
5、自我保护:自己
如:常熟市教育局规定各中小学在雾霾天气禁止开展
室外体育活动,以保护学生身体健康。体现了什么保
护?
如:妈妈评审团社会保护
下列属于哪些保护?家庭保护
1、父母以健康的思想、品行和适当的方法教育
未成年人。学校保护
2、某校严禁初中生进入网吧,对于进入网吧的
学生给予严厉的处分。社会保护
3、苏州市政府采取多种举措强化综合治理,打
造平安校园。司法保护
4、苏州市人民法院对判处5年有期徒刑以下刑
罚的未成年人的犯罪记录封存。
5、吴菊萍奋不顾身双手接住10楼坠落的2岁女
童。
社会保护
填一填四大保护的地位作用
学校保护举足轻重基地
家庭保护基础
社会保护必不可少
司法保护十分重要
变式题
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