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燕歌行高适

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篇一：高适《燕歌行·并序》阅读训练附答案

高适《燕歌行·并序》阅读训练附答案原文：开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示。适感征戍之事，因而和焉。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼ft。ft川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关ft未解围。铁衣远戍辛勤久，玉著应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场争

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战苦，至今犹忆李将军。阅读训练：一

、这首诗主要的表现手法是什么？二、请鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句。三、“大漠”“穷秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六个意象营造怎样的意境？四、为什么“至今犹忆李将军”？李将军与诗中的将领有何不同？

参考答案：一、⒈善于描写边塞风光

，渲染战争气氛；情景交融，表现了士兵内心的悲苦之情。⒉运用对比手法，深化作品主题；⒊七言歌行，参用律句

，形成音调之美。二、运用鲜明的对比

，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无任何议论，但情感和观点却得以显露，充满了愤怒和讽刺。三、荒芜、衰败、冷落、凄凉、雄浑、深远的意境，有着鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。四、李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐

，好大喜功，不问士兵死活

篇二：OK高适燕歌行教案燕歌行

教学目的1 了解边塞诗人高适。

体会《燕歌行》比较复杂的思想感情

o

了解什么是歌行体。教学方法讲授

教学时数1课时一、高适

高适（７００～７６５），字达夫，渤海（今河北景县）人。长期浪游梁宋一带。天宝八载（７４９），他因有人举荐，中“有道科”（汉代选举科目之一。《後汉书〃桓荣传》：“後舉孝廉、有道、方正、茂才，三公?辟，皆不應。”），任封丘縣尉（官名。秦 汉县令、县长下置尉，掌一县治安。历代因之。元于县尉外，兼置典史。明废尉，留典史，掌尉事，后因称典史为“縣尉”。）。三年后弃官入河西节度使哥舒翰幕府，掌書記

（从事公文、书信工作的人员。）。安史

乱起后，他从玄宗至蜀，拜諫議大

夫（官名。谏议大夫。《汉书〃王莽传下

》：“又置師友祭酒及侍中、諫議、六經祭酒各一人。”）。自此官运亨通，做过淮南节度使（官名。唐初沿北周及隋旧制，于重要地区设总管，后改称都督，总揽数州军事。）和蜀、彭二州刺史（古代官名。原为朝廷所派督察地方之官，后沿为地方官职名称。汉武帝时，分全国为十三部(州)，部置刺史。成帝改称州牧，哀帝时复称刺史。魏 晋于要州置都督兼领刺史，职权益重。隋炀帝、唐玄宗两度改州为郡，改称刺史为太守。后又改郡为州，称刺史，此后太守与刺史互名。宋于州置知州，而无刺史职任，刺史之名仅为武臣升迁之阶。元 明废名，清仅用为知州之别称。）。代宗即位后，他入朝为刑部（我国封建社会掌管刑法、狱讼事务的官署，属六部之一）侍郎（古代官名。汉制，郎官入臺省，三年后称侍郎。隋 唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。至清 雍正时，递

升至正二品，与尚书同为各部的堂官）

、轉左散騎常侍（“常侍”官名。皇帝的侍从近臣。秦 汉有中常侍，魏 晋以来有散骑常侍，隋 唐内侍省有内常侍，均简称常侍），進封渤海縣侯（爵名。汉制，列侯大者食县，小者食乡、亭。三国 魏定制：凡国，王、公、侯

、伯、子、男六等，次县侯，次乡侯，

次亭侯，次关内侯。晋亦有县侯。南朝陈置开国县侯。至宋始废）。在动辄自比王侯的盛唐诗人中，高适是唯一做到高官而封侯者。但他仕途畅达的最后十年作诗并不多，大部分作品是安史之乱以前写的。盛唐边塞诗派代表诗

人，于岑参并称“高岑”。擅长七言歌行，诗风悲壮。有《高常侍集》。

高适是个非常自负、功名心极强的诗人，性情狂放不羁，好交结游侠。想通过立功边塞而封侯的理想和热情，促使他不畏艰险，两次北上蓟门，所谓“北上登蓟门，茫茫见沙漠。倚剑对风尘，慨然思卫霍”（《淇上酬薛三据兼寄郭少

府微》）。想像汉代大将卫青、霍去病那样在边塞立功封侯。尽管这种愿望当时落了空，但对边塞生活的实地体验和冷静观察，使他能在第一次北上归来后，于开元二十六年（７３８）创作出了极