八年级地理上册-3.4-中国的海洋资源课件-(新版)湘教版公开课教案课件.ppt

第四节中国的海洋资源【预习提示】1.我国海洋资源的主要种类是什么?2.我国的四大海产有哪些?3.我国的四大渔场有哪些,最大的是哪个?4.我国沿海大陆架及滨海地区的主要矿产资源是什么?5.我国的四大盐场有哪些,南、北方最为著名的各是哪一个?6.海洋资源的开发利用中存在的问题和解决的措施是什么?一、多样的生物资源1.读图、标图:答案:(1)大黄鱼小黄鱼带鱼乌贼(2)黄渤海舟山南海沿岸北部湾(3)略(4)紫菜扇贝鲍鱼2.合作探究:我国发展多种海洋生物的优越性是什么?答案:我国海域自北而南跨越温带、亚热带和热带,沿海大陆架面积宽广,海水温度适中。二、丰富的矿产资源和巨量的化学资源1.读图、标图:答案:略2.梳理基础:(1)丰富的矿产资源:①近海:蕴藏着大量的_____和_______。②滨海:_____储量丰富,具有工业开采价值的有______________________________等。(2)巨量的化学资源:①种类:我国目前主要从海水中提取_____和_______________等化学元素。石油天然气砂矿锆石、钛铁矿、金红石、石英砂海盐钾、镁、溴、碘②海盐生产。分布界线主要盐场北方盐区淮河_________、淮北盐场南方盐区布袋盐场、___________长芦盐场莺歌海盐场3.合作探究:(1)我国的长芦盐场形成的有利条件有哪些?答案:①有漫长宽广平坦的泥质海滩。②有利于海水蒸发的天气,雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛。(2)布袋盐场和莺歌海盐场形成的气候条件是什么?答案:布袋盐场位于台湾岛西南部,莺歌海盐场位于海南岛西南部,都位于夏季风的背风坡,降水较少,利于海盐晒制。三、海洋资源的保护1.梳理基础:(1)存在问题:_________频繁、局部海域环境污染加剧、近海_________衰竭等。中国海洋总污染量的80%来自_____。(2)解决措施:加强海洋环境的_________,防止_________,对海洋资源进行_________和_________。海洋灾害渔业资源陆地保护力度海洋污染合理开发综合利用2.合作探究:我国近海渔业资源衰竭的原因及治理措施是什么?答案:(1)原因:过度捕捞和海洋污染。(2)措施:①禁止过度捕捞,实行“伏季休渔”制度。②发展远洋捕捞业和滨海养殖业。③加大执法力度,防止海洋污染。【拓展】黑色的沙漠近年来,油轮触礁、海洋油田泄漏等事故时有发生,并由此导致了大面积的海洋石油污染,蔚蓝的大海变成了黑色的“沙漠”。海洋石油污染不仅影响海洋生物的生长、降低海滨环境的使用价值、破坏海岸设施,还可能影响局部地区的水文气象条件和降低海洋的自净能力。海洋石油污染的最大危害是对海洋生物的影响,油膜和油块能粘住大量鱼卵和幼鱼,使鱼卵死亡、幼鱼畸形,还会使鱼虾类产生石油臭味。在水面形成油膜,阻碍了水体与大气之间的气体交换,使海水中的氧减少,导致鱼类大量死亡;油附在鱼类、藻类和浮游生物上,致使海洋生物死亡。破坏海鸟生活环境,导致海鸟死亡和种群数量下降。石油污染还会使水产品品质下降,并最终给人类的健康带来危害。而且,石油污染造成的严重后果,绝非短期所能消除。【猜猜我是谁？】1.我是中国的临海中纬度最高的海。我是_____。2.我是四大渔场中最大的渔场。我是_________。3.我是中国的临海之一,有“天然鱼仓”之称。我是_____。4.我是北方盐区中最大的盐场。我是_________。渤海舟山渔场东海长芦盐场学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外