公开课教案教学设计课件苏教初中语文七上《蔚蓝的王国》PPT课件-(七).ppt

人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外屠格涅夫屠格涅夫（1818—1883)俄国19世纪批判现实主义作家，有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。成名作是《猎人笔记》，还著有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》等。走进屠格涅夫倾听中…享受那美好的意境海风习习，海浪声声，让我们一起看海去……屠格涅夫的梦中有哪些人，有哪些景，你感受到作者什么样的情怀？体悟那美好的情感理解中…蔚蓝的王国梦中人：我伙伴女人梦中景：大海小船仙岛花鸟我们轻快的小船在微波中飘荡作者描写大海的优美景色想赞美、讴歌、倾诉些什么？表达自己对美好生活和美好事物的追求与热爱；赞美美好的青春生活；歌颂爱情的美好；表达岁月已逝的人生慨叹示例：白色的风帆鼓起来，宛似天鹅的胸膛。此句运用比喻的修辞，让人联想到高贵的白天鹅，赋予风帆以生命动态的美。选择自己喜欢的方式朗读课文,从文中找出自己喜欢的语句或段落和大家分享。品味中…发现那优美的语言示例：对第七小节“用心灵驾驶小船”，老师就想提问：心灵怎么可以驾驶小船呢？答：因为作者在梦中不受拘束，自由地畅游在自己想象天地之中。这时，船已成了心灵思绪的化身。质疑中…碰撞出智慧的火花想象中……欣赏下列几组景色后，你好象看到什么？听到什么？想到什么？描绘出理想的境界让我们驾起心灵的小船，一起走进梦的天堂。祝大家美梦成真！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸