小学语文六年级-第六单元-依依惜别一公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。署名和日期同学们，母校养育了我们六年，在这六年中，我们踏遍了母校的每一个地方，母校处处都有我们成长的足迹。同学们，即将告别母校，我们每一个人心中有多少话要说给母校听，有多少歌要唱给母校听，就像《唱得响亮》中所唱的一样。“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方。我的梦想，伴随笑容而坚强，大声的歌唱，飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象，乘着音符一起飞翔，经过所有快乐悲伤，谢谢你陪在我身旁。快乐是我的能量，点亮自己的光芒。想唱就唱，唱得响亮，不怕风雨的阻挡。快乐是我的能量。点亮自己的光芒，每一个期待的目光，都在见证我成长，唱得响亮。唱得响亮演讲——唱响心中的毕业歌演讲稿又叫演说稿，是在比较隆重的集会或会议中发表的讲话文稿。演讲稿可以用来交流思想、感情、主张、见解，也可以用来介绍自己的学习情况和经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们在思想感情上产生共鸣。演讲稿又叫演说稿，是在比较隆重的集会或会议中发表的讲话文稿。演讲稿可以用来交流思想、感情、主张、见解，也可以用来介绍自己的学习情况和经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们在思想感情上产生共鸣。阅读提示同学们自由朗读《在小学毕业典礼上的讲话》这篇课文，看看你能发现演讲稿的哪些特点？请同学们自由朗读《在小学毕业典礼上的讲话》这篇课文，看看你能发现演讲稿的哪些特点？1．这篇演讲稿中安排了哪些事例作为演讲材料？你觉得这些事例的选择好不好？说出你的理由。讨论：主要事例有三个：入学第一天的情景、三年级的运动会上的事情、六年级的家长会。事例选择很有代表性，从不同的时间、不同的方面进行选择，回顾小学六年的生活，能比较好地突出本次演讲主题2、除了材料安排方面，你还发现它在写作方法上有哪些特点？讨论：抒情和实际例子相结合，夹叙夹议。文章第1-2自然段和7-10自然段重点在抒情。在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这棵绿荫如盖的槐树下。从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一的年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，又去开心的郊游，你追我赶的赛场……在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这棵绿荫如盖的槐树下。从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一的年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，又去开心的郊游，你追我赶的赛场……②语言非常具有感染力。“敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，身边的这棵槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。”这段话语言短促有力，简短明了，充满了自信心，给听的人带来无穷的向往和憧憬，充满了鼓动性，感染力很强。“再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。‘谁言寸草心，报得三春晖。’您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！”三个排比段落，情感十分饱满，充分表达了作者对母校、老师、同学的依依惜别之情。演讲要注意哪些技巧？四人小组先讨论，然后交流：1、演讲不能读稿子，要用讲话的语气。2、演讲要有动作，但不必过分强调内容与动作结合；3、演讲要注意眼神，要用眼神和观众交流。演讲要注意哪些技巧？四人小组先讨论，然后交流：1、演讲不能读稿子，要用讲话的语气。2、演讲要有动作，但不必过分强调内容与动作结合；3、演讲要注意眼神，要用眼神和观众交流。请同学们选择文中的一个小片段，在小组内尝试演讲，其他同学进行指导。1．演讲