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垃圾分类从我做起的演讲稿
垃圾分类从我做起的演讲稿「篇一」
亲爱的的同学们:
“垃圾分一分,环境美十分!”“垃圾分类我能行,绿色生活我先行!”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅,我的记忆不禁穿梭到了几年之前。
记得前几年在德国旅游的时候,我在超市里看到一台陌生的机器,它有点像自动取款机,但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用,我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子,里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入,瓶子经过扫描后就“扑通、扑通”地被吞了进去。全部放完之后,旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额,他按下确认键,机器随即“涮”一下吐出一张卡片,他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎,我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现:人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的,并没有残余的饮料和水。
当地的朋友看我很感兴趣,热情地向我介绍说:这是塑料瓶回收机,每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0。25欧元的空瓶押金,远远高于饮料本身,所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器,凭打印的小票可以在结账时抵扣货款,或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方,让无家可归者拿去换钱。
“无论是谁拿走,最终都会送进回收机器。你知道吗,德国的塑料瓶回收率达
至U97%呢!”
我今天的讲话完了,谢谢!
篇三:垃圾分类,从我做起演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!垃圾可以说是和我们的生活息息相关,我们每个人每天都在制造垃圾。据悉,深圳20xx年每日产生垃圾xx吨,预计20xx年每日将达到xx吨,垃圾产生量年均增幅达到xx%。到20xx年深圳将每天都面临着280吨的垃圾处理缺口。生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。
但丁有一句关于垃圾的名言:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏”,现代引申为“垃圾是放错位置的资源”。
垃圾分类的意义,简而言之,就是把放错位置的资源重新放对位置,把真正的废物和有利用价值的宝贝分开,从而实现垃圾的减量和资源的循环利用。B:因为纸张、塑料、金属、玻璃、废旧电器等的回收利用,我们可以少砍伐森林,少滥采矿山,再生纸、塑料转化油、再生玻璃、废旧电器分离出的金属,使大量原本成为垃圾、废物的东西,重新获得新生。
其实,做到垃圾分类也并不困难和麻烦。同学们人人都可以做垃圾分类的践行者。
大家不妨在家里做个小实验,和爸爸妈妈一起,看看家里的垃圾桶里,有多少是不必要扔还能重复利用的,或者可以捐献捐赠的,或者可以有偿提供给废品收购公司的。
在学校,要注意节约使用文具,比如纸张双面使用,这和节电、节水是一样的道理;出外就餐,可以提醒爸爸妈妈适量点餐,剩菜打包,这样就可以有效减少餐厨垃圾;外出旅游,也可以自己带上洗漱用具,尽量减少使用一次性用品。B:为
了以实际行动参与生活垃圾分类,垃圾减量,我校接下来将会安排系列垃圾分类教育活动。
同学们,让我们一起努力参与垃圾分类,为我们地球节约资源,为垃圾的减量化、资源化,无害化贡献自己的力量!谢谢大家
垃圾分类从我做起的演讲稿「篇六」
亲爱的老师、同学们:
大家好!
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。
长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,专门处理厨余垃圾,使之变废为宝。
同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下倡议:
.树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。
比如,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再丢弃果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就丢掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;
.积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道
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