小学校长4月工作计划PPT.pptxVIP

小学校长4月工作计划教学管理德育工作师资培训家校合作校园文化建设后勤保障工作目录contents01教学管理制定4月份教学计划遵循教育部门规定，结合学校实际，制定4月份教学计划。注重课程整合，加强跨学科学习和实践活动。明确各学科教学目标、教学内容和教学进度。组织教师备课及教研活动召开教师备课会议，明确教学任务和要求。鼓励教师互相听课、评课，提高教学水平。组织教研活动，探讨教学方法和策略，分享教学经验。跟进学生作业完成情况定期检查和评价学生作业，了解学生掌握知识情况。针对作业中的问题，及时给予指导和帮助。与家长沟通作业情况，共同督促学生完成作业。定期与家长沟通学生学习状况组织家长会，向家长反馈学生学习状况和进步。与家长共同探讨学生教育问题，征求家长对学校工作的意见和建议。建立家校沟通渠道，定期向家长发送学生学习和活动信息。02德育工作开展“文明礼仪”主题教育活动010203宣传文明礼仪知识举办主题班会开展实践活动通过校园广播、宣传栏等形式，向全校师生普及文明礼仪知识。各班级组织召开以“文明礼仪”为主题的班会，引导学生讨论和分享。组织学生进行文明礼仪实践，如礼貌用语、排队礼让等，形成良好的行为习惯。组织学生参加社区志愿服务活动确定服务项目组建志愿团队开展服务活动与社区合作，确定适合小学生的志愿服务项目，如环保宣传、关爱老人等。根据学生兴趣特长，组建志愿服务团队，明确团队成员分工。组织学生在课余时间参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。加强校园安全管理与教育开展安全教育通过安全讲座、演练等形式，向学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。完善安全制度修订和完善校园安全管理制度，明确各项安全措施和应急预案。加强校园巡查安排专职保安和值班教师，加强校园巡查力度，确保校园安全无虞。关注特殊群体学生，提供个性化辅导建立特殊群体学生档案针对学习困难、家庭贫困、残疾等特殊群体学生，建立个人档案，记录学生的基本情况和需求。制定个性化辅导计划根据特殊群体学生的实际情况，制定个性化的辅导计划，明确辅导目标和措施。落实辅导措施安排专业教师进行辅导，定期跟进和评估辅导效果，确保特殊群体学生得到关注和帮助。03师资培训组织教师参加专业培训课程选择适合的培训课程01针对学校教学需求和教师个人发展规划，选择适合的专业培训课程。确定参加培训的教师名单02根据教师的工作表现和实际需求，确定参加培训的教师名单。安排培训时间和地点03与教师协商，合理安排培训时间和地点，确保教师能够按时参加培训。分享优秀教育资源和教学方法收集优秀教育资源分享资源和方法推广实践成果通过多种途径收集优秀的教育资源，如教学视频、教案、课件等。组织教师分享会，介绍并演示优秀教育资源和教学方法的使用，促进教师之间的交流和学习。鼓励教师在日常教学中积极运用所学知识和方法，推广实践成果，提高教学质量。鼓励教师参加学术交流活动了解学术交流活动信息关注教育行业动态，及时了解各类学术交流活动的信息。支持教师参加活动为教师参加学术交流活动提供必要的支持和帮助，如经费申请、时间安排等。展示学校教学成果组织教师参加各类教学成果展示活动，展示学校的教学特色和优势，提升学校知名度。04家校合作召开家长会，了解家长需求和建议确定会议时间和地点1确保所有家长能参加，提供舒适的会议环境。制定会议议程2包括学校工作总结、教育政策解读、家长发言等环节。收集家长反馈3通过问卷调查或面对面交流，了解家长对学校工作的评价、期望和建议。成立家长志愿者团队，参与学校活动发布志愿者招募信息明确志愿者职责、服务时间和待遇。筛选和培训志愿者选拔有意愿和能力的家长，进行相关培训，确保服务质量。安排志愿者参与活动根据家长志愿者的特长和兴趣，安排他们参与课外辅导、活动组织等。推广学校微信公众号，加强信息互动完善微信公众号功能增设校园新闻、通知公告、在线教育等板块，提高用户体验。定期发布内容每周更新学校动态、教育资讯等，保持信息新鲜度。加强与家长互动设置家长留言板，及时回复家长咨询和建议，增强家校沟通效果。05校园文化建设开展“书香校园”读书活动设立读书角在每个教室设立读书角，放置适合学生年龄段的图书，鼓励学生利用课余时间阅读。定期推荐好书每月为学生推荐一本好书，并组织学生进行分享和讨论，培养学生的阅读习惯和兴趣。举办读书节在4月举办一次读书节活动，包括朗诵比赛、知识竞赛等，营造浓厚的读书氛围。组织学生参加各类文艺比赛和展览参加市级文艺比赛选拔具有文艺特长的学生，组织参加市级的朗诵、书法、绘画等比赛，展示学生的才艺。举办校园艺术展览组织学生举办一次校园艺术展览，展示学生的美术、手工作品等，培养学生的审美能力和创造力。加强艺术教育邀请艺术家进校园，为学生进行讲座或工作坊，提高学生的艺术素养。加强与其他学校的交流与合作共享教育资