初中语文整本书阅读教学（课件）.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;原生态阅读：整本书阅读教学的基础和保障;;;;篇目;如何读出《朝花夕拾》“整”的特点;;;《水浒传》中的武松;;;;;;;;;;;;;;;;;1.对作品非常熟悉，包括人物、情节、细节等，都烂熟于心。;;;;;;;蟋蟀

豌豆象

螳螂

圣甲虫

西班牙蜣螂

法那斯米隆

隧蜂

朗格多克蝎;;;我看见蜣螂妈妈立于面包上，这儿摸摸那儿敲敲，轻轻地拍打，抹平突出的地方，把粪球修整得臻于完善；我还从未见到过它试图把那个大家伙翻转过来。这就十分清楚了：圆面包并非滚动而成的。

这块巨大的蛋糕没有固定的形状。我见到过蛋形的，形状和大小如火鸡蛋；我也见到过扁平椭圆形的，状如一个普通的洋葱头；我还见到过几乎浑圆形的，如同荷兰奶酪一般；我也曾见到过朝上的一面圆圆的，微微鼓起，就像是普罗旺斯的乡村面包，或者更像是复活节时食用的蒙古包状的烤饼。

——《昆虫记?西班牙蜣螂》;示例：

我不知道

——西班牙蜣螂妈妈赞

我只知道，

你“臭名”远扬，人称屎壳郎。

我不知道，

你为了宝宝，化身厨娘，投身面包房。

浑圆如荷兰奶酪，柔软如乡村面包,

你细致揉捏，储备宝宝食粮。

我不知道，

笨拙的你，居然如此细致！

堪称金牌妈妈榜样！;;（甲）它就这么在豌豆荚的绿皮上左点一下右点一下的，就算完事了。卵就留在那儿，没有任何保护，任随太阳暴晒。

（乙）只要孩子们稍微长得健壮些，它们的母亲便不认它们而必须该各奔东西了。在它们母亲们的眼里，从今往后，小家伙们就被视作陌路人了，甚至被吃掉。

（丙）它一产完卵，就冷漠地离开了，甚至有几只蝗虫靠近卵囊它也没加理会，完全忘了里面睡着自己的四百多个孩子！;;“物竞天择，适者生存”是自然界的一条铁律，“物竞”既可以指不同物种之间的竞争，也指种群内部或物种与自然的竞争，每一种昆虫、每一种生物的繁衍方式都是在亿万年的进化过程中由自然选择形成的最合理的方式。虫性和人性毕竟有区别，我们不能以人性代替虫性思考问题，而应尊重自然规律和法则。;;;;;