员工职业安全卫生培训的关键指标.pptx

员工职业安全卫生培训的关键指标汇报人：XX2023-12-28

CATALOGUE目录培训内容与目标培训方式与效果培训对象与时间安排培训资源与支持培训效果评估与改进

培训内容与目标01

职业安全法规及标准国家职业安全卫生法规培训员工了解并遵守国家颁布的职业安全卫生法规，如《中华人民共和国安全生产法》等。行业安全标准使员工掌握所在行业的安全标准，如机械制造、化工等行业的安全规范。企业内部安全规章制度让员工熟悉企业内部的安全规章制度，包括安全操作规程、应急预案等。

培训员工学会识别工作场所中的潜在危险源，如设备故障、化学品泄漏等。危险源识别风险评估风险控制措施教育员工掌握风险评估方法，对识别出的危险源进行定量或定性评估，确定风险等级。指导员工制定相应的风险控制措施，如技术控制、管理控制和个人防护等。030201危险源识别与风险评估

确保员工熟练掌握本岗位的安全操作规程，规范作业行为，减少事故发生的可能性。安全操作规程培训员工在紧急情况下能够迅速、准确地采取应急措施，如切断电源、启动应急设备等。应急处理通过分析典型事故案例，让员工了解事故发生的原因和后果，增强安全意识。事故案例学习安全操作规程及应急处理

个人防护用品保养教育员工正确保养个人防护用品，确保其处于良好状态，发挥应有的防护作用。个人防护用品使用监督建立监督机制，确保员工在工作中正确佩戴和使用个人防护用品。个人防护用品选用指导员工根据工作场所的危害因素选择合适的个人防护用品，如安全帽、防护服、劳保鞋等。个人防护用品选用与保养

培训方式与效果02

员工在规定时间内完成线上课程学习的比例，反映员工对培训内容的掌握情况。课程学习完成率员工参加在线测试所获得的成绩，用于评估员工对培训内容的理解程度。在线测试成绩员工在线学习的时间长度和频率，体现员工对培训的投入程度。学习时长与频率线上课程学习与考核

指导反馈评价指导教师对员工实践操作的评价和反馈，帮助员工了解自身不足并进行改进。实践操作合格率员工按照规范完成实践操作的比例，反映员工在实际操作中的技能水平。实践操作时长员工参与实践操作的时间长度，体现员工在实践操作中的熟练程度。线下实践操作与指导

员工参与案例讨论的积极性，反映员工对案例分析的重视程度。案例讨论参与度员工在案例分享中所提供经验和见解的质量，体现员工的思考深度和广度。分享经验的质量员工将案例讨论成果转化为实际工作的能力，反映员工的学习和应用能力。讨论成果的转化案例分析讨论与分享

03培训后工作表现观察员工在培训后的工作表现，评估培训对员工实际工作的影响和效果。01培训成果展示员工通过报告、演示等方式展示培训成果，体现员工的综合能力和表达能力。02培训效果评价通过问卷调查、访谈等方式收集员工对培训效果的评价，用于改进和完善培训体系。培训成果展示与评价

培训对象与时间安排03

针对高危岗位员工，如涉及化学品操作、高空作业等，提供专门的职业安全卫生培训课程，确保他们掌握必要的安全知识和操作技能。对于一般岗位员工，提供基础的职业安全卫生培训，使他们了解工作场所的潜在危险和相应的防护措施。不同岗位员工分类培训一般岗位员工高危岗位员工

根据员工的工作经验和岗位特点，制定定期轮训计划，确保员工能够持续更新职业安全卫生知识，提高安全意识。定期轮训针对特定的安全问题或事故案例，开展专项强化训练，使员工深入了解并掌握相应的应对措施。专项强化训练定期轮训与专项强化训练

安全知识培训新员工入职前必须接受职业安全卫生培训，了解公司的安全规章制度、操作规程以及应急处理措施等。安全意识培养通过案例分析、模拟演练等方式，培养新员工的安全意识，使他们能够在工作中时刻保持警惕。新员工入职培训要求

培训时间长度根据培训内容和员工需求，合理安排培训时间长度，确保员工能够充分掌握所需的安全知识和技能。培训频次根据公司的安全状况和员工的实际需求，制定合适的培训频次，如每季度、半年或年度进行一次职业安全卫生培训。培训时间长度和频次设置

培训资源与支持04

师资队伍的专业性确保培训师具备相关领域的专业知识和实践经验，能够提供高质量的培训内容。师资队伍的多样性涵盖不同领域和专业的培训师，以满足员工在不同岗位和工种的安全卫生培训需求。培训师的培训与更新定期为培训师提供进修和培训机会，确保其知识和技能与行业发展保持同步。专业师资队伍建设

教材和资料的多样性采用多种形式的教材和资料，如纸质教材、电子课件、视频教程等，以满足员工的不同学习需求。教材和资料的更新频率定期评估教材和资料的有效性，及时更新过时的内容，确保其与时俱进。教材和资料的针对性根据员工的具体岗位和工种，编写和更新相应的教材和资料，确保其贴近实际工作场景。教材和资料编写与更新

选择符合安全卫生标准的培训场地，确保员工能够在安全、舒适的环境中进行培训。培训场