【★★】2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第2单元第6课 工业化国家的社会变化.docx

第6课工业化国家的社会变化

1．随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命()

A．引发了城市化B．刺激了人口的增长

C．带动了财富的增加D．加剧了贫富分化

2．1863年，英国一家报纸报道，有个贫穷的鞋匠，他的两个孩子因不洁空气引发的疾病而去世。在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生由燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了上千人的生命。此则材料反映了()

A．工业化使国家教育水平提高

B．工业化推进了城市化进程

C．工业化导致环境污染严重

D．工业化导致贫富分化加剧

3．下图是某著作中的插图，作者对该插图注解道：“电话的发明为女性开创了新的就业机会。”作者注解的意图是表达()

A．第一次工业革命的影响

B．第二次工业革命的原因

C．女性的解放

D．第二次工业革命的影响

4．如图是英国城市人口占总人口比例图，促使1801年—1851年英国城市人口快速增长的主要原因是()

A．第二次工业革命的完成

B．殖民扩张和掠夺

C．《权利法案》的颁布

D．工业革命的推动

5．19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育。最早建立国家教育体系的国家有法国和德国，其直接目的是()

A．缓和社会矛盾B．适应工业化发展的需要

C．促进社会发展D．推动城市化发展

6．下表所示某国城市、人口的发展变化，最可能发生在近代()

城市规模

1760年

1851年

5万——10万

1个

13个

10万人以上

0个

7个

A.英国B．美国

C．德国D．俄国

7．19世纪中期，彼得在一家工厂上班，因不满长达12小时的工作时间和50英镑的收入，故意捣毁机器、材料。这反映了工业化进程中的()

A．社会矛盾B．生产效率

C．环境污染D．文化教育

8．第二次工业革命后，欧美资本主义国家的社会发生了新的变化。下列属于这次“新”变化的是()

①越来越多的妇女走出家庭，面向社会

②城市规模越来越大，出现了城市化

③大学开始出现

④贫富分化加剧，阶级矛盾日趋激烈

A．①③④B．①②④

C．①②③D．①②③④

9．下图显示的是19世纪英国人口结构的变化情况，其中曲线①代表的阶级成分是()

A．地主B．资本家

C．工人D．农民

10．平奇贝克在《女工和工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”“表现自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命()

A．促使女性走上企业领导岗位

B．提高了女性的生产积极性

C．增强了女性融入社会的能力

D．培养了女性优良的工作习惯

11．学校课程的设置往往能反映时代发展的需求。15世纪巴黎大学设有文科、法科、医学、神学四个系。19世纪柏林工业大学设有机械、冶金、化学、造船四个系。发生这种变化的主要原因是()

A.开展资产阶级革命的需求

B.新航路开辟的影响

C.文艺复兴运动的推动

D.工业革命不断发展的需要

12．在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡村，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这段话反映了工业革命()

A．缩小了城乡差距B．改变了人们的交通方式

C．改变了生产方式D．加速了城市化进程

13．托克维尔指出：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”对此观点的全面理解是()

A．工业文明创造了巨大财富

B．工业文明造成了环境污染

C．工业文明开拓了世界市场

D．工业文明带来了双重影响

14．阅读下列材料，完成问题。

材料一1850年—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。

(1)材料一反映出什么社会现象？放在当时的历史条件下，你如何看待这一现象？

材料二1850年—1900年，伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1900年，欧洲和北美的大城市超过了150座。到1914年，英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。

(2)材料二反映出什么社会现象？

材料三1911年—1913年，英国25岁以上人口中，4