教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案(最新).pdfVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹B.番茄汁、汽油、玻璃C.

番茄汁、纯净水、海水

2.风扇可以给我们送风，主要是因为（）。

A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.

空气没有质量D.空气质量轻

3.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（）。

A.很难推动B.推到0刻度C.推到一定程度推不动

4.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放

飞的原因是（）。

A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.

蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

5.用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是

（）。

A.在天平的一端多挂几个气球B.往气球里充更多的气C.

把木条换成更粗一些的

6.下列方法中能证明空气会流动的是（）。

A.吹哨子B.捏一捏吹鼓的气球C.抱一抱充满空气的塑

料袋

二.填空题(共6题，共18分)

1.（）是人类最早的航空工具。

2.皮球、（）、（）等都是运用了空气可以被压缩的性

质。

3.用打气筒把（）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

4.热空气比冷空气（），热空气会浮在冷空气（）。

5.能把气球吹很大，是因为我们把（）吹进了气球。

6.风向是风（）的方向，风旗可以测（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。

（）

2.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（）

3.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。

（）

4.空气流动的越快，风就越大。（）

5.空气是会流动的，是无色无味的。（）

6.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.孔明灯为什么会升上高空？

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.天平和电子秤有什么区别？

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们

对此议论纷纷。

那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几

分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风

卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，