第6课+从隋唐盛世到五代十国+导学案 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

第6课从隋唐盛世到五代十国

【复习目标】

1．通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融取得的成就。

2．利用文献史料、文物史料、历史地图，了解隋唐的治乱兴衰规律，树立文化自信，培养学生的时空观念、家国情怀。

【重点难点】

1．重点：隋朝统一；“贞观之治”“开元盛世”；民族交融。

2．难点：隋朝灭亡的原因；藩镇割据。

【时空坐标】

【知识梳理】

一、隋朝兴亡

（一）隋朝的统一：

1．建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。

2．统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。

（二）隋文帝的统治：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强，开创“开皇之治”。

（三）隋朝统治的巩固：

1．兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库。

2．兴建洛阳城。

3．开通大运河：

（1）积极作用：①贯通南北，促进南北经济交流；②加速运河沿岸城市发展；③维护国家统一，加强中央集权。也是唐代得以巩固大一统局面的重要前提。

（2）消极作用：①过度役使民力，大量民工惨死；②严重破坏农业生产；③阶级矛盾激化，导致农民起义。

（四）隋朝的灭亡

1．原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模的农民起义。

2．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

评价人物：一分为二；客观立场；从当时时代背景出发

拓展：比较隋朝和秦朝的主要相似之处

1、都是结束分裂实现大统一的朝代。秦结束了春秋战国的分裂局面;隋结束了魏晋长达300多年的分裂局面。

2、都开创了新的政治经济制度并被后世沿用秦建立专制主义集权制度,统一度量衡、货币、文字;隋开创了三省六部制、科举制。

3都有举世闻名的伟大工程秦修建了万里长城,隋开凿了大运河。

4都因暴政被农民起义推翻都是二世而亡的短命王朝。都为继起的封建王朝提供了教训西汉吸取秦亡教训,实行休养生息政策,唐吸取隋亡教训,调整统治政策,而出现繁荣局面。

二、唐朝的繁荣与民族交融

（一）唐朝的建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。随后，唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。

（二）唐太宗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①措施：吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；,知人善任，虚怀纳谏。,,,房玄龄、杜如晦魏征进谏200多次,②结果：国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。))

（三）武则天：废唐称帝，改国号为周。当权期间，社会经济持续发展。

（四）唐玄宗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。,②结果：将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。))

（五）经济文化发展：农具得到改进、手工业发达（唐三彩）、商业繁荣、科技走在世界前列、文学艺术达到新的高峰

（六）唐朝的民族关系

1．突厥——军事讨伐、设置行政机构

（1）太宗灭东突厥，尊“天可汗”；

（2）高宗：联合回纥灭西突厥；

（3）管理机构：设安西都护府和北庭都护府（西突厥）；

（4）联合漠北回纥、葛逻禄等平定后突厥汗国。

2．回纥——军事讨伐、册封

（1）联合回纥灭东突厥汗国

（2）唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗

3．吐蕃——和亲、会盟

文成公主入藏；唐蕃会盟

4．靺鞨——册封、经济文化交流

唐玄宗册封大祚荣为“渤海郡王”

5．特点：方式多样，政策开明，因俗而治，注重民族团结

6．观念：华夷一体，民族平等。

7．意义：促进了民族融合；促进了边疆地区的开发；加强对边疆的管理，有利于边疆的稳定；有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。

（六）隋唐盛世形成的原因：

盛世是指政治清明、经济繁荣、文化昌盛、社会安定、国力强盛。

1．社会：经历长期战乱，人民渴望安稳生活；

2．政治：改革吏治、选贤任能、虚怀纳谏；

3．经济：注重发展生产，规范赋税徭役制度；

4．军事：对外用兵有节制；

5．文化：大兴文治，兴学重教；

6．民族外交关系：开明宽容的民族政策，民族间交往密切；开放的对外政策，中外经济文化交流频繁

拓展：客观认识中国古代的“封建盛世”

1．“封建盛世”出现的原因

(1)前朝农民战争沉重打击了地主阶级,使统治阶级注意吸取前代灭亡的教训,调整统治政策,即部分地调整生产关系以适应生产力的恢复与发展(根本原因)。

(2)广大劳动人民的辛勤劳动,他们是盛世局面的直接创造者(直接原因)。

(3)封建统治者良好的个人政治素质,如善于用人和纳谏,居安思危,励精图治等。

(4)统治者采取了加强中央集权和发展社会经济的政策和措施,使社会比较稳定,政治比较清明,经济比较繁荣。

(5)统治者采取了开明的民族政策和对外政策,使民族关系融洽,国家统一,中外交流频繁。

2．“封建盛世”的表现及认识

政