《花卉学》学习指南 .pdfVIP

花卉学学习指南

花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是

园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课。通过花卉学课程的学习，同学们

主要应该掌握花卉的“识管繁用”，即识别与分类、栽培管理、繁殖、应用四方面的基础理

论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础，同时也为城市园林规划设计

中园林植物的配植打下坚实基础。

一、先期要求

在学习花卉学之前，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。

二、理论课学习

1、教学过程

课堂教学——课后自习——课后作业——课外辅导——习题课——中期测试——期

末考核

2、教学内容及学时安排（祥见资源库教学大纲内容）

3、各章节教学重点和难点（祥见资源库教学大纲内容）

4、指导和建议

（1）课前预习

按教学进程做好课前预习，尽可能理解教材中重点和难点内容，记下理解发生困难的

内容，然后有针对性的接受听课和课外辅导。

（2）认真听课

理解每次课的教学目的及相关知识点和知识面，记下未听懂的相关问题便于课后交流

与辅导。

（3）课后交流与辅导

对于本课程难以理解的问题和需要深入讨论的问题可通过课外辅导、习题课等教学环

节的帮助。及时梳理知识点，逐步建立知识体系。

（4）课外学习

课外作业是巩固所学知识点和知识面的重要环节，应独立思考完成。在花卉学的学习

过程中，观察和记录尤为重要。对花卉的识别、分类、观赏特性和应用的观察和记录有助

于同学们形成全面的花卉学知识体系。

（5）课外拓展

在教师的指导下发挥同学们自身的主观能动性，对所学知识进行拓展学习，这包括对

知识点的深度和广度进行多角度的理解。可以参考拓展资源中的各类网站，夯实理论知识

基础，增强对花卉产业的认知，了解花卉学研究的前沿。

三、实践课学习

1、教学过程

（1）实验：基本原理、方法——独立操作实验——接受操作指导——实验数据记录

与观测——完成实验报告——期末实验考核

（2）实习：实习听讲——实习记录——实习报告（植物名录整理、实习小结、设计

作业等）——教师点评

2、实践内容及学时安排（祥见资源库教学大纲内容）

3、指导和建议

（1）实验：首先要了解实验的原理和基本操作步骤，记录实验过程，处理实验数据，

并对知识点进行总结和梳理。

（2）实习：实习是对课堂理论知识进行直观的理解和感受，尤其是花卉识别、分类、

应用等知识体系必须通过实习环节来达到教学目标。建议在实习过程中认真听讲，课程结

束后经常进行实地观察记录，对不同花卉的观赏特性、应用范围等进行跟踪调查和记录。