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学期教学总结

学期教学总结篇1

一个学期的工作接近结束，假如用一句话来说就是“焦灼劳碌并且收获颇多”。想想自己往年对于工作总结的抵触，总认为没什么可写的。其实并不是没什么可写，而是自己没有留意这一学期究竟完成了哪些工作，没有对开学初的计划贯彻执行。

反思我这一学期的工作，能够仔细执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，积极向老老师请教。下面对自己本学期的教学工作作出总结，盼望能为今后的进展总结阅历和教训。

一、以师德为准绳，做好同学的教育工作。

本学期我仔细贯彻执行学校相关规定，规范自己的教学行为，以师德为准绳严格要求自己。特别是在同学的教育方面，与以往相比，更着重与家长一起形成教育的合力。在教育同学之前我会尽量搜集与同学各方面的表现状况，并把这些状况与家长做一个沟通和沟通。然后在教育同学的方式和方法上与家长形成一个共识，之后才是对同学的教育。这样做看似多了一道与家长沟通的“手续”，但是起到的效果的确相当好的。

二、以课堂为主阵地，做好教学工作。

为了提高我自身的专业素养，我在仔细钻研教材，主要从以下几方面做起。

〔一〕、仔细备课，从同学、教材与教法三方面入手。今年由于状况非常，我担负了两个班的生物与两个班的物理教学工作。由于不是专业老师，我更加着重备课工作，每堂课都在课前做好充分的预备工作，积极向有阅历的老师学习。特别是从郭老师哪里学到的“一招”，就是每节课课前留3分钟的时间让同学进行“生物大讲堂”，用这种方式激发同学的学习爱好，也为下面的上课进行“预热”。

〔二〕、多向其他老师请教。本学期我的一个最大的收获就是厚厚的两本听课记录本。我主动把课时落后一节，做到听一节课再上一节课，学习别人的优点，弥补自己的不足。

〔三〕、仔细布置与批改作业。作为物理学科，每周只有三节课，没有那么多的辅导课。因此作业的布置更要有针对性，有层次性，力求每一次的练习都起到最大的效果。另外培麟老师也给我介绍了他的一些阅历，就是把作业题目的解析具体写出来，便于同学参考。同时实时批改同学的作业，记录并分析同学的作业状况，把同学在练习中涌现的问题进行归纳，并针对这些问题改进自己的教学方法，做到有的放矢。

〔四〕、做好辅导工作。考虑到八三班的学困生比较多，我加大了对三班的后进生的辅导力度。对后进生的辅导，主要是抓同学的基础知识与基本技能，采用人人过关的形式。对于后进生，我进一步把过关任务进行分解，让这些同学只要努力，就能完成当天的过关任务，在这个过程中体会胜利的欢乐。

三、以反思促成长。

我的指导老师曾给我说过：“一味的教学得到的成长有限，但是时常反思会让你进步飞速。”这学期我着重教学后的`反思，并将自己的一些想法写成文字，并发到教育博客上。刚开始的时候很难坚持，总是由于各式各样的缘由没有实时进行反思。后来我想了个方法，利用手机里的录音软件，利用碎片化的时间把反思录下来，再找时间进行梳理。

这学期对我而言是劳碌的一年、充盈的一年、收获的一年。都说“一份耕耘，一份收获”，缺少了汗水的浇灌，怎能结出丰硕的果实。我在今后的教学当中，将会一如既往，再接再厉，努力把教育教学工作做得更好。

学期教学总结篇2

金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、教育教学方面：

依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标，更突显该活动的目标。在课前预备方面，充分发挥幼儿和广阔家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中，特别留意调动同学的积极性，充分表达幼儿的主体性。每次活动结束后，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿预备了一个展示自己胜利的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。

二、安全、卫生教育方面：

安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参与户外活动和滑滑梯的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。卫生教育活动不仅着重个人卫生也着重四周环境教育。引导幼儿知道不管天气怎样