江苏省江阴市普通高中2021-2022学年高一上学期期末地理试题（ 含答案解析 ）.docx

江阴市普通高中2021年秋学期高一期终教学质量抽测建议卷

地理2022.1

注意事项及说明：

本试卷包含选择题（第1题～第42题，共42小题84分）、综合题（第43题～44题，共2大题16分）二部分，共8页。

请在答题卡上相应的位置内作答，答题前，请认真阅读试卷上的答题要求。本试卷满分为100分，考试用时75分钟。

一、单项选择题。

2021年11月8日晚，我国多地夜空中上演了绝美的天象——金星伴月。图为“金星伴月”天象图。完成下面小题。

1.下列天体系统中，不包含“金星伴月”中天体的是（）

A.太阳系 B.银河系 C.河外星系 D.可观测宇宙

2.图中月相出现的日期可能为（）

A.阴历十月初一 B.阴历十月初四 C.阴历十月十五 D.阴历十月二十三

【答案】1.C2.B

【解析】

【分析】本组选择题以金星伴月为背景材料设置题目，主要考查学生对天体系统、月相等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的区综合思维等学科核心素养。

【1题详解】

根据所学知识，金星、月球都在太阳系中，太阳系存在于银河系中，银河系存在于可观测宇宙中，因此ABD不符合题目要求；在银河系外天文学家观测到许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系，因此河外星系不包含组成金星、月球，所以C符合题意。故选C。

【2题详解】由图可知，图中的月相为蛾眉月，根据所学知识，阴历初一时为新月，由于此时月球处在太阳和地球中间，月球以黑暗面朝向地球，且与太阳几乎同时出没，故地面上无法见到，因此A项错误，阴历初四时，月相为蛾眉月，所以B项正确；阴历十五时，月相为满月，因此C项错误；阴历二十三时，月相为下弦月，因此D项错误。故选B。

【点睛】宇宙中天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。

近年来，西藏自治区山南市琼结县因地制宜发展光伏农业，积极推进“农光互补”光伏电站建设，充分利用“棚上发电，棚下种植”，现有农地实现“一地二用，农光互补”。左图为我国太阳能资源分布图，右图琼结县“农光互补”模式景观图。完成下面小题。

3.琼结县发展“农光互补”农业的优势主要是（）

A.地形平坦，方便建设 B.光照充足，太阳能丰富

C.人口稠密，土地有限 D.科技发达，设备较先进

4.“农光互补”模式使得（）

A.光伏发电成本提高 B.室内光照强度提高

C.农民经济效益提高 D.土地分散程度提高

【答案】3.B4.C

【解析】

【3题详解】

琼结县位于青藏高原，地势起伏较大，A错误；青藏高原地区海拔较高，大气稀薄，光照充足，太阳能丰富，是发展“农光互补”的主要优势条件，B正确；当地人口稀疏，土地面积广阔，C错误；当地科技水平较低，D错误。所以选B。

【4题详解】

光伏发电因土地利用率更高，降低了用地成本，故发电成本降低，A错误；光伏发电板铺设在温室外层，必然会使温室内的光照强度降低，B错误；农民可在原有的农产品收入的基础上，获得发电的利润，经济效益提高，C正确；光伏发电需要较大面积的土地，农光互补模式会促进土地的集中利用，D错误。所以选C。

【点睛】农光互补是一种农业和光伏发电的结合方式，旨在通过在农田中布置光伏发电板，使太阳能发电和农作物种植实现互利共赢。这种方式能够有效提高土地的资源利用率，促进可再生能源的开发利用，同时不影响农田的正常农作物生长。

2020年10月14日国家天文台通报：在过去24小时中太阳活动很低，该期间无明显太阳耀斑发生，日面上无可视黑子，又称为“白太阳”，预示着太阳活动将进入“极小期”。图为太阳大气层的结构示意图，①②③代表太阳大气层的三个圈层。完成下面小题。

5.在2020年10月14日过去的24小时中（）

A.①层的太阳耀斑不明显 B.②层的日珥活动较弱

C.②层的太阳黑子较少 D.③层的日冕物质抛射剧烈

6.“白太阳”现象持续发生期间（）

A.地球发生磁暴的频率较高 B.全球的旱涝灾害更加频繁

C.极地地区观测到“极光”现象 D.卫星导航系统的误差率降低

【答案】5.B6.D

【解析】

【5题详解】

由已学知可知，②层是色球层，由材料“太阳活动很低”可知，日珥活动较弱，B正确；①层是光球层，其上太阳活动是黑子，耀斑出现在色球层，AC错误；③层是日冕层，此时日冕物质抛射较弱，D错误。故选B。

【6题详解】

由所学知识可知，太阳活动强，会出现磁暴、极光、降水异常等现象。由材料可知，“白太阳”现象持续发生期间，预示太阳活动进入极小期，地球发生磁暴的频率较低、全球的旱涝灾害较少、极地地区观