说话的魅力读后感.doc

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说话的魅力读后感

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说话的魅力读后感

说话的魅力读后感

贾小晨

在漫漫历史中,逐渐演变的文化使人类累积了更多的内涵。谈吐举止则都体现了一个人的行为习惯,好的口才是一门艺术,它能巧妙地化解矛盾,机智的摆脱困境,更能很好地处理人与人之间的关系。说话作为一种直接的沟通手段,只要运用得当,会提升你的人格魅力,给你带来极大的社会财富。

其实,很不喜欢把读书当成一种任务去完成,一直以来,读书就像呼吸一样自然地存在着,每每捧读一本书就会津津有味读起来,虽不能时时刻刻记下心得,但其中感悟早已熏陶在心。

作为一名大学老师,一个院的辅导员,我觉得更应该去学习说话的魅力,说给自己听没用,只有让自己的学生接受才能体现自己的价值,粗鲁的语言对学生而言则是变相体罚,所以说话这门技艺不得不学,毕竟正如作者刘墉先生所说:说话的魅力,沟通的秘籍。一个懂得说话的老师必定深受身边朋友,学生以及家长的喜爱,一个会说话的人,人缘一定不差。

粗读《说话的魅力》只是简单的了解到说话极具技巧:声调、语气、语速、音频等都能让一句话变得不一样。还介

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绍了环境等各种因素会影响一个人的讲话与行为举止,他也重在教导你要学会察言观色,根据身边的人与事灵活机动,随机应变。但仔细阅读却感悟颇多,其中蕴含的心理学等知识面也是我们所需要学习的。

《说话的魅力——你不可不知的沟通技巧》一书,凝聚了作者刘墉三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验,所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中,读之如沐春风,仿佛与大师面对面聊天,轻松有趣又受益匪浅。

在本书里,刘墉先生以沟通为主题,从多个角度、多个方面阐述了如何进行有效的沟通,并通过详尽的案例加以佐证。为什么要进行沟通呢,向什么方向进行沟通,如何突破沟通的障碍,这些问题都一一被解答的同时,我逐渐明白了如何进行有效沟通。

沟通是双向性的,无论对工作,对生活都非常重要,在工作中,上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通,要把工作做好,沟通必须是畅顺而有效的。然而,沟通并不是想像中的那么简单。有效的沟通也需要技巧,首先要有一个明确的目标,其次为达成共同的协议,需要沟通信息,交流思想和情感,最后解决问题。通过看这本书,我深深感到沟通的妙处,沟通可以解除误会、达成合作、促进生活、带来收获。

沟通其实并不难,我觉得与人交流沟通的关键是真诚的

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态度。善于在言谈说话间表达出自己真诚的人,能够把自己的心意传递给听者,使听者达到情感上的共鸣,而打动听者的心。首先沟通要发自内心,真心诚意,谦和大度,认真负责,一丝不苟。只有这样对方才会在交流中会体谅到你的诚意,投之以桃,报之以李,使对方在情感上引起共鸣,重视你们之间的交流,才会有下一个阶段的互动分析、讨论,最后达成共识。诚的沟通会让人与人之间的交流更加美好而和-谐,也容易达成共同的意愿。流畅但缺乏诚意的话语,就像没有生命力的花一样,虽然美丽但不鲜活。

其次,语言要真诚。真诚的话语能够使人产生一种信任感和安全感,我们有必要在与人交谈时,在言谈话语间表露出自己的真诚。大多数时候,一句真诚的语言,可能只花你一分钟或几秒钟的时间,但对于听者来说,你的简单而真诚的一句话可能会带来他一天的好心情。就比如我们的收费员在与司乘人员进行沟通时,通过真诚的微笑,温馨的您好、一路平安让司乘人员带着愉快的心情踏上旅途,带着美好的祝福更加开心的工作和生活。所以,沟通无处不在,沟通让生活更加美好。我们要通过激-情饱满的心态、从善如流的沟通能力,来不断提升自身形象和人格魅力,用真诚和微笑打造路畅人和的大道青银。

文中刘墉老师说:教小孩也可能言多必失,孩子要写作文,你先问他题目是什么,然后发表一大堆你的想法,只

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见孩子睁大眼睛看着你,举着笔,不知怎么写了,是你上学还是你孩子上学啊,你为什么不让她发挥孩子的创意,让他海阔天空地去写作呢,据心理学家统计,许多由爱讲话的父母带大的幼儿,不但学话不比别的幼儿快,还可能慢得多,为什么,因为当那孩子才把头转向电视的时候,大人已经帮他开了电视,当那孩子才看一眼奶瓶的时候,奶嘴已经被塞进嘴里,神通广大,观察入微的爸妈,随侍左右察言观色,你一言我一语,哪里还需要孩子开口说话,他不用说就有了,所以怎么快速的学会说话。

看到这段话,我深有感触,我们大人总是以自己的思维方式,强加到孩子的身上,殊不知,这也许会扼杀了孩子的丰富的想象力,你不信任孩子,总是尽可能的去帮助孩子完成各项大小事务,那孩子的成长空间又在何处,一人的成长不正是从那一次次的犯错中吸取教训,不断改进,不断成长吗,作为一名教师,我不禁反思,我是否也做了类似的事,是否也充分信任我的学生们,是否能让他们充分地发挥主体地位,而让自己只做一位适时的引导

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