教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习参考A卷带答案.docx

?教师资格之中学生物学科知识与教学能力押题练习参考A卷带答案

单选题（共50题）

1、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）

A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的

C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

【答案】C

2、浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物一起构成（）。

A.种群

B.群落

C.生态因子

D.生态系统

【答案】B

3、需要()。多选

A.是有机体内部不平衡状态

B.是人对客观外界事物的态度的体验

C.表现为有机体对内外环境条件的欲求

D.是激发并维持个体活动的内部动力

【答案】A

4、下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是（）。

A.卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的

B.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

C.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

D.获能的精子刺激卵细胞膜发生变化，能够阻止其他精子进入卵内

【答案】A

5、“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一，该教学目标属于（）。

A.知识目标

B.能力目标

C.过程与方法目标

D.情感态度与价值观目标

【答案】A

6、在用果胶酶处理果泥时，为了使果胶酶能充分地催化反应，应采取的措施是（）

A.加大苹果泥用量

B.加大果胶酶用量

C.进一步提高温度

D.用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

【答案】D

7、以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）。

A.ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗

B.ATP不可能产生、消耗于同一细胞器

C.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的

D.ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸

【答案】C

8、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A（a）、B（b）、C（c）三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（）。

A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株

B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种

C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型

D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系

【答案】D

9、注意分配的条件是同时进行的几种活动()。多选

A.必须在同一感觉通道里进行信息加

B.必须在不同感觉通道里进行信息加工

C.其中必须有相当熟练的

D.之间存在着内在的联系

【答案】B

10、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价（）

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

【答案】B

11、教师在对“DNA是主要的遗传物质”一节进行教学设计时，从多元智能理论的教学原则出发，下列哪一条应该是优先考虑的原则?（）

A.设计与日常活动关系密切的真实任务

B.激励并给予学生自主解决问题的自主权

C.强调教师的教学方法和手段的针对性

D.鼓励学生在社会背景中检验自己的观点

【答案】B

12、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人

A.25%

B.32%

C.50%

D.64%

【答案】B

13、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。

A.中心体发出星射线

B.无丝分裂

C.合成蛋白质

D.ATP合成

【答案】D

14、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于()

A.生理需要

B.生长性需要

C.安全需要

D.缺失性需要

【答案】C

15、对染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）。

A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子，DNA分子上含有多个基因

B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致

C.三者都是生物细胞核内的遗传物质

D.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

【答案】C

16、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（）。

A.让植物叶片进行充分的光合作用

B.有助于植物叶片的气孔张开

C.促进酸雨与植物体内有机物反应

D.帮助植物体提高温度

【答案】B

17、两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于（）。

A.防御行为

B.攻击行为

C.节律行为

D.繁殖行为

【答案】B