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梁启超家教助成长家风家教书信作文

梁启超家教助成长家风家教书信作文

梁启超幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。

后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。他是怎样教育子女

的呢。看看下面的书信作文吧。

梁启超家教助成长家风家教书信作文篇1

梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的

专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学

家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿

子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社

会活动家。

梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处

世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。阅读

《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表

现堪称典范。写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封

信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱

情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封

信，便几个字报报平安也好。”

在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，

掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，

‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求

学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循

环交互着用去”。同时，梁启超强调责任的重要。1923年，他写给长

女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽

自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，

梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。

1918年11月7日，自杀前三天，梁济问儿子梁漱溟：“这个世

界会好吗？”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答：“我相信世界

是一天一天往好里去的。”“能好就好啊！”说罢，梁济离开了家。

梁漱溟亦两度欲自杀，但最终，现实中国的问题和人生问题萦绕着他，

他不停思考，积极奔走。梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕，对于他们，

给予最大自由空间。接受采访时，梁培恕说：“我们受到的可能是最

自由的教育，拥有了别人没有的最大的自主权。”这种教育，也与梁

漱溟受到梁济的影响有关，梁济对他就是“信任且放任”的。可以说，

这也是一种“中国式传家”。梁培宽追忆梁漱溟时，时常会提到一次

考试。当时，梁培宽考了59分，内心忐忑地拿着学校要求补考的通知

给父亲看。“他只看了一眼，就又还给了我。”梁培宽说，他后来明

白父亲的用意，“自己的事情自己负责”。

相比于课堂成绩，梁漱溟更在意教人过社会生活，“生活本身的

教育”。胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡

祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。

江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩

子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。

梁启超家教助成长家风家教书信作文篇2

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润雨细无声，

小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏

陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不

禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，妈妈

生怕我在课堂上走神，老是有事没事给我上“教育课”，讲一些经典

的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，

千万不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基

本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爸爸爱给我讲很多关于他当年上学的经历，告诉我：“现在的年

轻人没有几个能坚持下来的。你要从小学会能自力更生，否则不能干

成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有

经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和

生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心

志，劳其筋骨，饿其体肤”吧，我想。

现在，我已经步入高年级，快成为一名初中生，早已养成了乐于

助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不

可分割的关系。妈妈还是在每次去学校之前给我上“教育课”，爸爸

还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民

族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家

的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得

弘扬的民族文化。如今社会