2024届高三生物一轮复习课件： 减数分裂.pptx

;5.减数分裂产生配子种类的问题;一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂不发生交换，形成几种基因型不同的配子？;一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂发生交换，形成几种基因型不同的配子？;如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体之间发生交换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是()

A.①②B.①③C.②③D.③④;具有1对同源染色体的个体产生配子的情况(不考虑基因突变和互换);具有2对同源染色体的个体产生配子的情况(不考虑基因突变和互换);具有n对同源染色体的个体产生配子的情况(不考虑基因突变和互换);;二.减数分裂与有丝分裂的比较(以动物细胞为例)【考点讲解】;不

同

点;相

同

点;例4.下图表示基因型为AaXBY的二倍体动物体内,处于细胞分裂中的某个细胞内核DNA含量和染色体数目的关系。下列叙述正确的是();【解析】据图可知，该细胞中核DNA含量和染色体数

目相等，推测其处在染色体复制之前或着丝点断裂之后，即处在有丝分裂间期的开始时间段或后期或末期，也可能处在减数第一次分裂前的间期开始时间段或减数第二次分裂的后期、末期，因此可能含有0条或1条或2条X染色体；前期和中期，每条染色体的着丝点都连接着来自两极的纺锤丝，后期着丝点断裂，每条染色体的着丝点上只连接着来自一极的纺锤丝，A与题图中的相关信息不吻合，A、B错误；该动物基因型为AaXBY,故为雄性，C错误；若处在有丝分裂或减数第一次分裂前的间期，则有同源染色体，含两个染色体组，每组8条染色体，细胞中共有9种形态的染色体，若处在有丝分裂后期或末期，则有同源染色体，含4个染色体组，每组4条染色体，细胞中共有5种形态的染色体，若处在减数第二次分裂的后期、末期，则没有同源染色体，含2个染色体组，每组8条染色体，细胞

中世有8种形态的染色休.D正确;2.根据细胞分裂图像判断细胞分裂方式

(1)三个前期图的判断;2.根据细胞分裂图像判断细胞分裂方式

(2)三个中期图的判断;2.根据细胞分裂图像判断细胞分裂方式

(3)五个后期图的判断;“三??法”判断细胞分裂方式;(2023大连模拟)如图为某二倍体动物细胞甲,以及其在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。下列有关叙述正确的是();答案:A

解析:乙细胞着丝粒分裂,故有4个染色体组,其子细胞含有2个染色体组;丙细胞染色体已经复制,故含有8条姐妹染色单体,A项正确;图中乙细胞进行的是有丝分裂,可以发生基因突变或染色体变异,但不会发生基因重组,B项错误;丙细胞发生互换,属于基因重组,不属于染色体结构变异,C项错误;基因重组、基因突变、染色体变异等,都能丰富配子的类型,增强生物的多样性,D项错误。;3.减数分裂和有丝分裂的模型分析(以染色体数为2n的生物为例)

(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断

①曲线模型;3.减数分裂和有丝分裂的模型分析(以染色体数为2n的生物为例)

(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断

②判断方法;(2)每条染色体上的DNA含量的曲线分析

①曲线模型;3.减数分裂和有丝分裂的模型分析(以染色体数为2n的生物为例);(3)同源染色体对数变化的曲线分析

①曲线模型;(3)同源染色体对数变化的曲线分析

②相关解读;(多选)(2022威海模拟)如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的曲线,下列分析不正确的是()

A.若曲线表示有丝分裂过程中每条染色体上

DNA数目变化的部分曲线,则n等于1

B.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染

色体组数变化的部分曲线,则n等于2

C.若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的DNA数目变化的部分曲线,则2n等于46

D.若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况,则a→b可能存在细胞质不均等分裂;答案:BCD

解析:一条染色体含有1个或2个DNA分子,若曲线表示有丝分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1,A项正确;减数分裂过程中,染色体组数变化规律为2→1→2→1,因此若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的染色体组数变化的部分曲线,则n等于1,B项错误;减数分裂过程中,核DNA含量变化规律为46→92→46→23,因此若曲线表示减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ的DNA数目变化的部分曲线,则2n等于92,C项错误;若曲线纵坐标表示同源染色体数目变化情况,则表示有丝分裂,有丝分裂过程中不存在不均等分裂,D项错误。;;在减数第一次分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代，如图所示。;(1)绘