《演讲与口才》试卷及答案- .pdfVIP

《演讲与口才》试卷A答案

一、单项选择题。

1.口才是人在说话中体现的【D】

A.个人才能

B.集体意识

C.合作能力

D.沟通技巧

2.口才是【A】

A.交际能力的体现

B.人在说话中体现的个人才能

C.个人综合才能

D.人类有别于其他动物的特质

3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】

A.演讲是口才的集中体现

B.口才是演讲的基础

C.演讲训练有利于提高个人的口才

D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,

帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻

的印象。这种结尾方式是【C】

A.抒情式结尾

B.感召式结尾

C.总结式结尾

D.引申式结尾

5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的

音调+55%的”【B】

A.手势

B.姿态

C.面部表情

D.口语

6【A】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.故事

7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重

意义。

A.双关

B.岔断

C.曲解

D.夸张

二、多项选择题

1.社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。

A、作用

B、意义

C、价值

D、艺术

2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】

A、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!

C、人才都是“感召”来的!

D、投资都是“吸引”来的!

3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【ABCD】

A、有45%花在听,B、30%花在说,C、16%花在读,D、9%花在写。

4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【ABCD】

A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德

C、尊重客户是一种常识

D、尊重同事是一种本分

5.巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【ABC

D】

A、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢

C、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体

6.口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【ABCD】

A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意

7.演讲者手势的动作【ABCD】

A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意

C、握拳——情绪激烈,暗下决心

D、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达

8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】

A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法

9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习注意讲清楚【ABCD】

A、时间B、地点C、人物D、事件(起因、经过、结果

10.描述法就是看图说话,就是把你看到的【ABCD】用描述性的语言表达出来。

A、景B、事C、物D、人

三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”

1.口才是一门不可替代的艺术,是人们生存不可少的基本技能和交际工具。【√】

2.写演讲稿最忌居高临下,目中无人,以教训人的口吻来指手划脚【√】

3.礼仪的核心是尊重,尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基。【√】

4.巧妙运用副语言,把握节奏,控制快慢指的是语速【√】

5.口才的训练,从根本上是自信心、心理素质的训练。【√】

6.敢说,能说,有话可说,言之有理,表达通顺流利就是口才。【√】

7.演讲者在台上的站姿,不能显示演讲者的风度。【×】

8.演讲者在台上应有一个基本的立足点,并根据演讲内容的需要,可以前后左右做些小

范围的移动。【√】

9.演讲者手势的动作,两手从左右外方渐渐向里合拢,作抱物状——表示团结齐心。

【√】

10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习有利于锤炼自己的记忆

力、反映力、及语言的