山东省实验中学2023-2024学年高三上学期第三次诊断考试历史试题（解析版）.docxVIP

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山东省实验中学2024届高三第三次诊断考试

历史试题

注意事项：

1.答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上，并在答题纸规定位置贴条形码。

2.本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。

3.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.西周时期“田里不鬻，墓地不请”，没有土地买卖。到了战国时期，土地买卖的记载已较多，如《史记》载赵括之母言：“今括一旦为将……王所赐金帛，归藏于家。而日视便利田宅可买者买之。”这说明（）

A.土地兼并日渐普遍 B.土地所有制的变化

C地主阶级掌握政权 D.变法改革成果显著

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。材料表明，战国时期，随着土地私有化和商品货币经济的发展，土地买卖的记载开始出现，B项正确；土地买卖是土地兼并的前提，至于土地兼并现象是否普遍，材料无法判断，排除A项；战国时期，地主阶级尚未掌握政权，排除C项；材料不涉及变法，无法得知效果如何，排除D项。故选B项。

2.秦汉时期取名呈现出新取向。以武字、勇字命名的有蒙武、苏武等；以霸字、雄字命名的有王霸、杨雄等；以胜字、广字命名的有陈胜、李广等；以兴字、奋字命名的有阴兴、张奋等；以开疆拓土、保家卫国的含义命名的有赵广汉、张安世等。这一现象体现了当时（）

A.战争频发改变社会价值取向 B.社会思想多元化发展的趋势

C.尚武和奋发向上的社会风气 D.军功爵制得到百姓普遍接受

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：秦汉时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：从人名“以武字、勇字命名……以霸字、雄字命名……以胜字、广字命名的……以兴字、奋字命名……以开疆拓土、保家卫国的含义命名”可知，秦汉时期取名出现了以武、勇、霸、雄、胜、广、兴、奋等字和以开疆拓土、保家卫国的含义来命名的新取向，结合所学知识，此时是统一多民族封建国家的建立和巩固时期，这种命名取向体现了积极进取、崇尚武力以巩固政权的时代精神，C项正确；据人名“以武字、勇字命名……以霸字、雄字命名……以胜字、广字命名的……以兴字、保家卫国的含义命名”不能体现战争频发，并且这时期统一多民族国家建立与巩固时期，战争不频繁，排除A项；材料陈述社会呈现出尚武和奋发向上的时代精神，没有提及其他思想，无法体现社会思想多元化发展的趋势，排除B项；汉朝并未采取军功爵制，排除D项。故选C项。

3.唐德宗时，宰相杨炎主持财政改革，将租庸调改为两税法。两税法的创新之处在于以纳税人家庭资产的多寡为征税依据，改变了过去按纳税人家庭人丁数平摊赋税的办法。这一改革旨在（）

A.完善税收制度 B.放松民间控制

C.推动商业发展 D.增加财政收入

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“以纳税人家庭资产的多寡为征税依据，改变了过去按纳税人家庭人丁数平摊赋税的办法”结合所学知识可知，唐中期以来，土地兼并日益严重，均田制难以维持，租庸调也无法很好的实行，影响到政府税收，为增加国家的财政收入，实行了税制改革，改革后，两税法以资产多寡为征税依据，增加了税收，增加了国家的财政收入，D项正确；A项是影响，不是目的，排除A项；两税法后，政府放松了民间控制，但这是影响，不是政府改革目的，排除B项；税收改革目的与商业发展无关，排除C项。故选D项。

4.明初，设通政司负责拆分、整理、通交各类奏章，使奏章不经各部门审阅，直达皇帝。但在明代中后期，重臣权宦对通政司封入内廷的密疏内容进行实质性处理的事情时有发生。这反映了（）

A.中央权力机构间毫无制衡 B.权臣宦官专权威胁皇权专制

C.专制主义冲击了官僚体制 D.中央集权制度弊端日渐显现

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：明朝（中国）。根据材料可知，明初确立的奏章由通政司整理后直达皇帝的制度，在明代中后期遭到了破坏，这与明朝后期专制体制的变化特别是阁臣和