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课件设计参赛作品

制作人：波

班级：13级计本班

学号：136201010525

第五节牛顿定律的应用

课标定位

课前自主学案

第

五

节要点突破

课堂互动讲练

课标定位：

应用：1.对物体的受力情况和过程进行准确

分析．

2．利用定律和学解决简

单的动力学问题．

理解：1.应用定律解题的基本思路、方

法和步骤．

2．理解第二定律的“桥梁”作用．

认识：1.定律涉及的物理量之间的关

系．

2．学的有关规律和．

课前自主学案

一、由受力和情况确定物体质量

由已知的情况，根据学求出物

体的加速度，再根据_受力情况列出第

二定律方程，解方程求出物体的质量．

二、由受力确定情况

如果已知物体的受力情况，可以由第二定律

求出物体的加速度，再通过学的规律

就可以确定物体的情况．

三、由情况确定受力

如果已知物体的情况，根据学求

出物体的_加速度，再根据第二定律

确定物体所受的力．

要点突破

一、由物体的受力情况确定物体的情况

1．基本思路

首先对研究对象进行受力情况和情况分析，把

题中所给的情况弄清楚，然后由第二定律，结

合学进行求解．

2．解题步骤

(1)确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画

出物体的受力图．要注意画出物体所受到的所有力，

不能漏力或添力，分析受力的顺序一般是先重力，再

弹力，最后是摩擦力．

(2)根据力的合成与分解，求出物体所受的合外

力(包括大小和方向)．

(3)根据第二定律列方程，求出物体