第2章 群落及其演替 单元检测题 基础训练 新教材人教版高二生物选择性必修二.docx

人教版（2019）生物选择性必修二第2章群落及其演替

单元检测题基础训练

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1.下列关于群落结构的说法,不正确的是()

A.连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同,属于群落的垂直结构

B.影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照

C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象

2.下列属于生物群落的是()

A.一座山上所有的树

B.一个池塘里全部的鱼和虾

C.一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇

D.一片草原上的各种草、昆虫、牛、羊等所有生物

3.在我国古代，关于生物间关系的诗句、农谚、歇后语等较多，下列说法没有体现捕食关系的是()

A.鹬蚌相争，渔翁得利 B.螳螂捕蝉，黄雀在后

C.种豆南山下，草盛豆苗稀 D.呦呦鹿鸣，食野之苹

4.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”的说法错误的是()

A.不同地点，土壤中小动物的丰富度一般不同

B.利用小动物的趋光性，采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

C.应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类和相对数量

D.对不知名的小动物可记为“待鉴定XX”，并记录下其特征

5.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括()

A.温度 B.氧气的垂直分布 C.光的穿透性 D.大气中颗粒物含量

6.某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应该研究(??)

A.草原中的全部植物

B.草原上的全部生物

C.草原中的全部动物

D.草原上的全部生物及其无机环境

7.下列有关种间关系的叙述，正确的是()

A.蝉吸取树的汁液、蝗虫啃食植物叶片都属于寄生关系

B.“螟蛉有子，蜾赢负之”，这两种生物之间是捕食关系

C.竞争的两种或两种以上生物相互争夺资源、空间、配偶等

D.互利共生的关系体现在某个种群内的不同个体之间

8.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是(???)

A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落

B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除

C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体

D.调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量

9.下列研究方法与目的不对应的是()

A.调查某群落中植物的丰富度--样方法

B.调查跳蝻的种群密度--标志重捕法

C.探究酵母菌种群数量的变化--抽样检测法

D.土壤小动物丰富度的调查--取样器取样法

10.下列有关种群密度或物种丰富度调査的叙述,错误的是(??)

A.调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小

B.可用取样器取样法调查池塘中微生物种类

C.调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡一定会导致结果偏小

D.动物被捕获一次后较难重新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大

11.下列关于种群密度和物种丰富度调查的叙述,错误的是(??)

A.统计某时刻培养液中酵母菌的数量时需多次计数取平均值

B.调査某地某种双子叶植物的种群密度时可采用样方法

C.标记的仓鼠难以被再次捕捉会导致统计结果比实际值偏大

D.随机选取表层土样可以调查土壤中小动物类群丰富度

12.森林群落的垂直结构由上而下依次是(???)

①乔木层????②灌木层????③草本层????④地被层

A.①②③④?????B.④③②①?????C.②①③④?????D.③④①②

13.下列关于生物群落的理解中,不正确的是(???)

A.生态环境越优越,组成群落的物种种类就越多

B.一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落

C.群落内的生物之间有直接或间接的关系

D.任何群落都有一定的空间结构,呈垂直分布或水平分布

14.下列属于群落层次的是(??)

A.—个池塘中全部的鱼

B.—个草原上全部的动植物

C.一个被杂菌污染的培养皿上的全部生物

D.—片白桦林

15.下列有关原生演替和次生演替的叙述,正确的是(?).

A.沙丘、火山岩上进行的演替是原生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显

C.原生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.原生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

16.在下列四种群落类型中,以一年生植物占优势的群落类型是(??)

A.极地苔原?????B.热带雨林?????C.荒漠半荒漠?????D.常绿阔叶林

17.关于种群和群落的说法，正确的是()

A.生物进化必然伴随着种群基因库的改变，但未必会改变基因频率

B.1:1的性别比例最有利于种群的数量增长

C.群落中植物和动物的垂直分布的