医院“我与患者同行”征文优秀奖：风雨中我们和你同行.doc

医院“我与患者同行〞征文优秀奖：风雨中我们和你同行

医院“我与患者同行〞征文优秀奖：风雨中我们和你同行提要：总之，优质护理效劳永无止境，潜力无穷，把解除患者的痛苦作为己任，让医院充满爱，让病区充满呵护，让我们与患者同行

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医院“我与患者同行〞征文优秀奖：风雨中我们和你同行

从事护理工作30年了，如今我依然坚守在根底护理岗位上乐此不疲。因为我热保护理事业，离不开依靠信任我的患者；离不开朝夕相处、不怕脏、不怕累、不分昼夜守护在患者床前无私奉献的护理团队——神经内科。

我科积极响应院党委开展的“从细节做起，把方便留给患者〞主题活动，就此主题展开的优质护理注重患者平安及人文关心，倡导与患者同行，为患者着想留下了许多感人的故事。

有一位离休老干部，患有脑堵塞，长期卧床，大小便失禁，儿女都在外地工作，每当身体多处褥疮时，他都到我们科住院，每当一次次治愈离院时，他都会冲动地说：“我不回家，内一科就是我的家，这里的医护人员都是我的亲人〞.最近这次入院，左髋关节处6×6cm深达股骨头骨膜的压疮，如不及时治疗将危及生命，主治医生对他远道赶来的儿女交待病情，他们都认为老爸这次没有希望了，但我们不放弃,请外科会诊，分次切除坏死的组织，我们每天上药、换药、翻身、按摩.慢慢地鲜红肉芽组织露出来了，经过69天精心的护理，病人的压疮愈合了，家人露出了笑脸。

我们科室卧床的患者往往排便不畅，吃药、灌肠不能解决问题，望着病人的痛苦，家人的无助，是我们的护士用手一点一点将大便抠出来；面对吞咽困难的患者，我们耐心地指导饮食；咳呛的患者，饭菜、口水喷我们一脸一身，我们用手擦去，轻轻地一笑，没关系，继续吃。

一位中学老师晚自习后给高三学生开班会时，突发脑出血，急送医院，我们医护人员从温暖的被窝里赶往医院救治，当他神志转清又为病情担忧他的学生时，是我们的医护人员用鼓励的眼神，肯定的语气：“戚老师，你会好的，你会站在讲台上给你心爱的学生讲课〞，冲动的泪花在老师的眼里打转，那双不太灵活的手紧紧地握着我们……

一例双胞胎剖腹产后的产妇不幸患上了急性坏死性胰腺炎，生命垂危，在上级医院宣布不治之后转入我科，望着浑身插着各种管道生命奄奄一息的患者，望着一双嗷嗷待哺的孩子，主任和我们下定决心：“为了两个孩子有妈，我们一定要救活她〞。在护理的过程中，医生下了六次病危，家人屡次给她穿上送终衣服，我们遇到了很多意想不到的难题，我们上网、翻书查阅资料，请教上级有经验的医生和护士，一百多个日日夜夜，不管下夜班的、轮休的只要有时间，自发上起了特护，我们细心的呵护，精心的治疗用双手托起了患者生的希望，生命创造奇迹，两个孩子有妈了，我们开心地笑了。

一位脑堵塞的老大爷，被儿子送入病房时，身上全是呕吐物和大小便，老人的儿女都嫌脏躲的远远的，可我们的护士们不惧脏，不怕臭，像对待自己的亲人一样，给他洗净衣物、擦净身体，铺好药粉，老大爷躺在舒适干净的床上，望着我们微微出汗泛红的脸庞，望着窗外的不孝儿女，紧紧拉着我们的手，颤巍巍地说：你们就是我的亲闺女，医院就是我的家！

记得那是一个春天，科里来一位年青的即将毕业的大学生，招聘会上他旁正博引的谈吐征服了周围的同事，胸怀大志的他正准备在事业上大展才华的时候，但无情的病把一切碾得粉碎。他完全消沉了。为了与他沟通我们查阅大量的心理护理资料耐心开导他！而他总是淡然之至。我们没有气馁一直鼓励着他，给他讲了故事，一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐仗步履艰难地来回走了几躺，停住了她努力地直起身体对周围的人说：“我的节目表演完了，节目的名字叫‘活着’，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人楞了半天，嘴里不停地念到：活着、活着、活着……

日子就这样一天天过去了，久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。不久，他成功接受了肾移植手术。

是的，精湛的艺术可以挽救生命，先进的仪器可以延续生命；精神上的生命又该如何救治？我们意识到作为一名普通的护士，我们要与患者同行、同感受，共同树立战胜病痛的信心。我们一个真诚的微笑，一句温暖的话语也许能给患者生的希望与勇气。这一切让我们体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我们的人格同时在对病人的关心、理解和爱中得到升华。

医院的工作最忙、最累、最脏的就是神经内科，由于患者瘫痪，大小便失禁，女病员还好，把男病员搬过来，搬过去，端尿擦屎，而我们的护士们大多数都是独生子女，还都是个姑娘，开始她们有害羞的心里，年资深的护士及时帮助她们，树立“假设病人是我的亲人，假设我是病人，病人就是我们的亲人〞的理念，熟练的护理动作，温柔体贴的关心，组成了我们病房里一道亮丽感人的风景线，这就是南丁格尔精神。

总之，