部编版语七年级上册 第一单元 大单元整体教学作业设计 课件.pptxVIP

第一单元 大单元整体教学作业设计;【原创内容，侵权必究】;第一单元整体教学主题：四季美景;;;;;;;群文阅读;②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。;③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。

④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着??了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。;⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！;1.作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。;;（二）北窗消夏（跨地理学科）孙南邨

①酷暑之时，有人总会向往古今传闻的避暑胜地：如能到那里消夏该有多好！出外到名胜之地避暑，固然是好，可是一要有钱，二要有闲，三要有好心情，才能在外地安住得下来；这三项若不具备，作为我们常人避暑最好的选择就是不折腾，到哪里也没有居于自己家中，坐享北窗之凉好。;②我曾于盛夏陪护父亲治病，在一个海滨城市住过二十多天；也曾在酷暑时节出行，夜宿过海拔超过千米的“天然氧吧”高山，在这种地方，确实感受到朝夕和夜间的清凉。然而，当太阳升起之后，只要出外在路地上行走，街巷、景区仍是热浪滚滚。高温30多度的天气，烈日下、陆地里，来去匆匆，还能不热？我想过，消夏若能在一处清凉之地长时间住下，无忧无虑，朝夕外出闲步，看看树，看看水，看蓝天白云，吸收点清新自然的空气，那才叫避暑呢。只是我自知无力达到这种条件，因此这些年也就不做外出避暑的望梅之想。炎夏，多天不见的熟人相遇后常开玩笑问“到哪个胜地避暑去了”，我则笑答“陶渊明先生悠然而卧、著文称赞的避暑胜地，寒舍北窗下”。;③说到夏日的北窗，人们总会联想到陶渊明在《与子俨等疏》里的话：“常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”在酷暑时节，陶先生一不思慕外出寻找清凉之地，二不想着有童仆立旁打扇，却对北窗之下偶有凉风吹来大加赞叹，以为伏羲以前的淳朴之人避暑最好的享受也不过如此！在电扇、空调没有问世前，三伏时节除皇宫、王府、高官贵胄之家有好的防暑条件外，休说体力劳动者，就是一般的官员、文士也难免受溽热之苦。翻翻唐宋以来的古人诗词，北窗消夏之句尤多，这既有文人雅士的慕陶之情