2021-2022学年北京市东城区高三第一学期期末统一检测语文试卷及答案.pdfVIP

2021-2022学年北京市东城区高三第一学期期末统一检测语

文试卷及答案

本试卷10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上

作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题5小题，18分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

“数字鸿沟”又称“信息鸿沟”，本意是数字差距或者数字分裂。由于人们在经济地位、

教育程度，生活环境等方面存在差异，当社会接入新的信息技术时，就会产生信息技术富有

者与信息技术贫穷者之间的数字鸿沟。

“数字代沟”是数字鸿沟概念的一个分支，是数字鸿沟在家庭层面的表现，也是传统代

沟在互联网时代的延伸。研究数据表明，无论是对新媒体、新技术的学习和适应能力，还是

对信息的甄别能力，年轻群体都领先于年长群体，两代人的“地位”在网络世界发生颠覆。

研究表明，微信作为了解数字代沟现状的一个视角，它的使用情况显示出较大的代际差

异（见下表），无论是微信使用的功能类型还是功能数量，亲代与子代都有着明显不同。研

究者通过对数字代沟影响因素的分析，发现亲代年龄越大、子代受教育程度越高，数字代沟

越大；子代年龄越大、亲代受教育程度越高，数字代沟越小。亲代年龄比子代高出越多，子

代受教育程度比亲代高出越多，居住地发达程度越高，数字代沟越大。

家庭角色与微信功能使用数交叉列表

功能

项目

语音视频朋友总

文字图片视频语音转账付款购物定位

聊天聊天圈计

计

126118535181521083142103

数

亲14

百

代7

分85.7%80.3%36.1%34.7%55.1%35.4%73.5%21.1%28.6%6.8%2.0%

比

计

1261186355110879483655937

数

子12

百

代8

分98.4%92.2%49.2%43.0%85.9%68.0%73.4%64.8%50.8%46.1%28.9%

比

27

计数2522361161061911392021141076940

5

研究者还发现，家庭成员之间的关系并没有因为数字代沟的出现而恶化，微信等新媒体

也带来了弥合矛盾的契机，亲代坦然承认自己在新技术方面的不足，虚心向子代请教；子代

欣喜地看到自己所具有的优势，主动向亲代传授数字知识。年轻人对老年人进行数字文化的

反哺，可以有效地缩小数字