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?教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力题库附答案(考点题)
单选题(共50题)
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A.多种所有制经济并存
B.公有制为主体
C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展
D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展
【答案】C
2、发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,关键在于()。
A.立足于社会实践
B.发展民族的、科学的,大众的社会主义文化
C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神
【答案】C
3、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说,他有一次骑马过关,官吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑得是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于()。
A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别
B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系
C.否认了事物矛盾的普遍性
D.夸大了事物矛盾的特殊性
【答案】B
4、社会主义道德建设的核心是()。
A.为人民服务
B.集体主义
C.诚实守信
D.爱国主义
【答案】A
5、近几年国家公务员考试竞争激烈,许多岗位都出现了“千人竞一岗”的现象,面对这一现象,劳动者在就业时应()。
A.增强法制意识,依法维护权益
B.遵守劳动纪律,完成劳动任务
C.拓展职业道德.改善就业环境
D.改变就业观念,采取多种方式就业
【答案】D
6、某教师在进行“探问生命”课程导入时,通过播放自制视频“生命的春天”引导学生感受生命的多种多样、多姿多彩。这运用了课堂导入中的()。
A.情境导入
B.讲授导入
C.实践导入
D.复习导入
【答案】A
7、我国公民行使监督权。有多种合法渠道。下列属于通过信访举报制度行使监督权的是()。
A.向新闻媒体反映情况
B.向人大代表反映意见和建议
C.通过政府网站对政府活动进行评议
D.向监察机关打电话举报情况
【答案】D
8、甲3岁时父母离婚,甲随母亲乙一起生活,乙后改嫁丙,丙自愿抚养,对此,甲的生父丁和乙都同意,此时,甲的监护人是()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】D
9、顾某被人民法院宣告死亡后,有权继承其遗产的人不包括()。
A.顾某的父亲
B.顾某的妹妹
C.顾某的侄子
D.顾某的养女
【答案】C
10、个性店的概念最早起源于美国,流行于日本,意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺。在现有国内市场上.个性化概念可分为两种,一种是商品个性化.主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性,提供独一无二的个性化商品;另一种是店铺个性化,从文化理念人手以博得消费者的认同感,我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】D
11、《周易?系辞上》里说:“二人同心,其利断金。”这句话给我们的启示是()。
A.具有合作精神就能成就任何事业
B.现代社会需要合作而不需要竞争
C.良好的合作有助于我们获得成功
D.竞争与合作相互排斥、相互对立
【答案】C
12、在我国.必须大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这些基本道德规范()。
A.是我国社会主义道德的重要体现
B.是我国社会主义文化建设的全部内容
C.是我国社会主义社会的本质特征
D.是我国社会主义经济建设的唯一动力
【答案】A
13、《民主管理,共创幸福生活》一课的教学中,王老师组织学生调查社区公共生活,并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是()。
A.思想性
B.综合性
C.人文性
D.实践性
【答案】D
14、某教师在教学“依法参与政治生活”时,引导学生以“行使监督权”为主题,组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策略,供有关部门的决策作参考,这种教学方式是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
15、百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子。即24孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()。
A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样,是我们学习的楷模
B.应该批判继承。汲取其“孝”的精华思想
C.郭巨的行为已经与我们今天的社会格格不入了
D.不管时代怎样发展。我们所遵循的道德准则是一致的
【答案】B
16、法是由国家制定或认可,并具有()的社会规范。
A.特殊效力
B.普遍约束力
C.一定强制力
D.特定效力
【答案】B
17、随着经济发展和社会进步,我国人民当家作主的权利及制度、法律、物质得到切实的保障,这体现人民民
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