安徽宏村写生实践报告(传媒与艺术学院).doc

传媒与艺术学院写生、实践报告

学生班级学号：

学生姓名：

指导教师：

写生实践地点：安徽宏村西递

日期：2023年5月14日至2023年5月24日

写生实践名称

宏村、西递古民居建筑考察写生

写生实践工程类别

班级学号

姓名

色彩

速写

摄影

综合

指导教师

成绩

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√

写生考察路线及时间安排：

安徽宏村——南屏——西递

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写生考察目的：

1、提高艺术修养和审美能力

2、培养对自然风景和环境的观察力和感受力

3、锻炼自己的表现技法，加强对色彩风景的掌握能力

4、增加班级集体荣誉感

三、工作内容及过程：

?2023年5月14日，我们在学校组织下，前往位于安徽省黄山市的宏村与西递进行我们长达10天的写生课程。

通过我们十几天的写生考察，方案完成色彩作业10张，速写50张。要求是外出实地写生，每天8点外出，12点回来吃午饭，下午继续晚上6点晚饭。之后检查作业并于9点后不准单独外出。

于5月24日返校。

工作总结：〔总结中要求插入写生考察的相关图片资料〕

今年5月份的时候，我们踏上了安徽写生实习的旅途.这是我们2023级数字媒体艺术班第一次外出实习。

第一站我们安排在宏村.进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥,

湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前.宏村的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣.村中心是有牛胃之称的月沼,因为池塘的形状为规那么的半月,所以村中人又叫它半月谭.

想起宏村,自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼,桂花麻饼〞,还有香甜的板栗.宏村里有很多存活几百年以上的古树,枝繁叶茂,遮天蔽日.

下午,按照方案同学们开始背着画具走街串巷寻找适宜的景点作画.其实,在宏村,令人满意的景色无处不在；幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光.但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我抚慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画.

在宏村我们待了4天,尽管不舍那纯朴的民风,不舍村中的那条大黄狗,我们却不得不奔往下站——南屏.对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车.万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名,遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿；不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影.大水车是我长这么大第一次见,清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞叹劳动人民的智慧.大石桥上行人匆匆,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动.

???之后,我们来到最后的目的地西递村.从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,未来几天的写生也变得更加诱人.放下行李,未做休息,我们便在导游的带着下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味.村中的小河和村边的池水让我感慨皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见.

??????虽然实习时间只有短短十天,但是心中的感觉不能用不舍二字简单概括,大家心里更多的是惆怅和感慨.惆怅岁月的变迁和历史的痕迹,感慨环境的恶化和城市的急躁,刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验.就让我们从生活中发现艺术的存在吧！