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根据考友回忆整理考试真题

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湖南邮电职业技术学院教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。

A.写日记

B.倾诉

C.矫正不良认知

D.运动调节

【答案】:C

2.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。

A.实践性知识

B.本体性知识

C.文化知识

D.条件性知识

【答案】:B

3.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。

A.积善成德法

B.省察克治法

C.学思并重法

D.启发诱导法

【答案】:D

4.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.资本主义道德

B.社会主义道德

C.原始社会的道德

D.奴隶社会的道德

【答案】:B

5.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.微观

B.中观

C.宇观

D.宏观

【答案】:D

6.高校教师的社会责任包括()。

A.以科研推动社会科学技术进步

B.以智力和技能优势为社会服务

C.教书育人

D.以上都是

【答案】:D

7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。

A.开发研究

B.基础研究

C.推广研究

D.应用研究

【答案】:B

8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。

A.佩奇

B.塞利格曼

C.费德

D.切拨曼

【答案】:A

9.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。

A.相互帮助通力合作

B.谦虚为怀、戒骄戒躁

C.严以律己,以诚待人

D.凡是不要先出头

【答案】:B

10.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。

A.团队合作

B.职中训练

C.岗前培训

D.微格教学

【答案】:D

11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

A.实践教学

B.思想政治工作

C.研究生教学

D.本科教育

【答案】:D

12.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.由教师自己申请

B.服从学校发展需要

C.双方平等自愿

D.学校规章制度确立

【答案】:C

13.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。

A.稳定

B.分配

C.转移

D.集中

【答案】:B

14.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。

A.鼓励发展

B.积极推进

C.扶持帮助

D.大力加强

【答案】:C

15.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。

A.变通性

B.独特性

C.流畅性

D.新颖性

【答案】:A

16.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。

A.高等教育目的

B.教学进度

C.教学步骤

D.教材

【答案】:A

17.我国大学课程主要依据()进行编制。

A.目标模式

B.环境模式

C.过程模式

D.批判模式

【答案】:A

18.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。

A.自我体验

B.自我调节

C.自我评价

D.自我反思

【答案】:A

19.高校的核心竞争力是()

A.经费充裕

B.办学特色

C.规模效应

D.学科综合

【答案】:B

20.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。

A.19世纪初-19世纪末

B.11世纪-18世纪

C.19世纪末至今

D.18世纪初-19世纪初

【答案】:A

21.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()

A.自我表现

B.学科内容

C.学生反应

D.物理环境

【答案】:A

22.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征,老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子,还列举了鸡、鸭、企鹅等例子,这运用的是()。

A.正例

B.变式

C.概括

D.反例

【答案】:B

23.判断学术成果质量的最重要标准是()。

A.创造

B.可靠

C.真实

D.创新

【答案】:D

24.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。

A.专题

B.专业

C.课程

D.学科

【答案】:B

25.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是()。

A.道

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