数字逻辑与数字系统课程设计报告.pdf

数字逻辑与数字系统课程设计报告.pdf

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

数字逻辑与数字系统课程设计报告

课程设计题目猜数字游戏的设计

组长学号班级

院部计算机与信息工程专业网络工程

组员

指导教师

1.设计一个具有用保存用来进行比较的数据,输入新的数据通

过比较器与保存的数据进行比较,用计数器进行计数统计功能

课程设计目的的电路。

2.通过此次实验加深对所学数电知识的运用。

3.锻炼Multisim10的仿真能力和硬件调试能力。

硬件环境:微型计算机

课程设计所需环境

软件环境:WindowsXPMultisim10

1.猜数字游戏由若干个按键、若干个发光二极管。

2.输入为六位二进制数,与正确值进行比较,判断得出结果。

课程设计任务要求

3.如果出现连续5次猜错,则红灯亮,表示游戏结束。

4.游戏开始时,可以对存储值进行设置。

课程设计工作进度计划

起止日期工作内容分工情况

课程内容介绍和查介绍课程内容

15.28~6.2

找资料查找资料

设计总体思路,基

26.3~6.6分析数字电路所需的芯片

本原理和框图

对电路进行总设计

36.7~6.10单元电路设计负责了解各芯片功能

负责连接线路

搭建仿真电路并进搭建电路

46.11~6.12

行测试,调试电路故障分析并进行改进

56.13~6.15整理文档与总结负责整理文档

指导教师签字:年月日

系(教研室)审核意见:

系(教研室)主任签字:年月日

课程设计任务书

目录

1引言4

2需求分析4

2.1.题目4

2.2.设计要求与目的4

2.3.设计思想概述4

2.3.1器件选择4

2.3.2系统分析5

2.4运行环境5

3概要设计6

4详细设计6

4.1完成此实验需要的芯片及其功能6

4.2实验步骤8

5调试与操作说明9

6课程设计总结与体会13

7致谢13

8参考文献14

9附录14

1引言

您可能关注的文档

文档评论(0)

企业管理 + 关注
实名认证
服务提供商

计算机三级持证人

从事多年企业管理、在团队建设、员工培训、营销提升、组织架构有多自己的经验,希望在这个平台分享及帮助更多的公司或企业!

领域认证该用户于2023年05月09日上传了计算机三级

1亿VIP精品文档

相关文档