《陈太丘与友期》 教案教学设计.docxVIP

《陈太丘与友期》教案教学设计

《陈太丘与友期》教学设计

教学目标

.积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助解释和工具书理解课文的基本内容。

.熟悉诚恳守信和敬重他人这些传统美德的价值。

3,初步了解自主、合作、探究这一学习方式。

教学重点

诵读课文，积累文言词语。

一、导入

由2023年高考作文题导入：

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思考了一会儿，把“诚信”抛进取水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?

二、与课文有关的文学常识

.世说新语：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

.刘义庆（403—444）,南宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。

三、课文学习

.你读我念：

自由大声朗读课文，读准字音，读好停顿，读得流畅。

.你翻我译：

自学课文，对比解释，翻译课文。

.抢答题：

（1）解释加点文言词语：

①与友期行

②太丘舍去，去后乃至③门外戏

④尊君在不

⑤待君久不至

⑥相委而去

⑦君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

⑧下车引之

⑨元方入门不顾

（2）翻译文言句子：

①期日中，过中不至。

太丘与朋友商定的时间是正午，过了正午还不见朋友来。

②非人哉！与人期行，相委而去。不是人啊！

与别人相约同行，却丢下我走了。

③友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。

（3）补上句中省略的人物：

陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去，（太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”（你）

日中不至，则是无信；(你)对子骂父，则是无礼。

你背我诵：

.3分钟背诵竞赛

.你扮我演：

再读课文，揣摩说话者的语气，同桌或小组分别扮演不同的角色,表演对话。

.你思我想：

(1)对文中的三个人，你有何看法？

(2)问题探究

①陈太丘未能坚持等朋友是否也不够守信？

②元方最终“入门不顾”，是否失礼？

.你收我获：

从这则故事我们学到了什么？

四、小结与延长

.词语积累：

仿按例子，了解句中加点字的含义，并写出带该字的一个成语

例子：吾日三省吾身（多次）成语:三令五申三人行，必有我师焉

.动手试一试：解释加点的的词语

①陈太丘与友期②太丘舍去

③下车引之④入门不顾

.中外名人讲诚信

假如要别人诚信，首先自己要诚信。

--莎士比亚

人类最不道德处，是不诚恳与怯懦。

一高尔基

言不信者，行不果。

一墨子

只有首先做到言出必行，你的话才有信用。

一［波斯］昂苏尔玛阿里

人生在世，如失去信用，就犹如行尸走肉。

一［英］赫伯特

履行诺言是名誉的标志。

--［法］谚语

4.老师寄语

拥有诚信，你将拥有一切；失去诚信，你将失去一切

［《陈太丘与友期》教案教学设计］

文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。