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12《论语》十二章;学习目标;新课导入;作者名片;背景链接;文体知识;整体感知;这十二章语录阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理,其意在启迪我们:学习要有端正的态度和良好的方法;做人要有仁爱之心,要心胸开阔、意志坚强、理想远大。;字词学习;;1.你如何理解“学而时习之,不亦说乎”这句话?
2.第一章叙述了什么内容?;;1.第二章语言有什么特点?
2.“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?”从这句话你可以
看出什么?;;孔子在这一章中阐明了什么道理?;;“知新”的含义是什么?;;“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明了什么学习方法?你是怎样理解的?;;孔子为何认为颜回是贤明之士?;;这一章讲的是什么内容?;;简要评析这章孔子要阐述的观点。;;请简析孔子的“三人行,必有我师焉”这句话。;;谈谈你对这章的理解。;;请试着解读“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”中的“夺”字。;;怎样理解子夏说的“博学而笃志”?;◆通假字;◆古今异义;吾日三省吾身()
()
与朋友交而不信乎()
温故而知新()
择其善者而从之();◆一词多义;仁在其中矣()
其不善者而改之();◆词类活用;◆文言句式;深入探究;2.你怎样理解第八章中“浮云”的比喻义?你怎样理解孔子对于富贵和贫穷的态度?;结构梳理;艺术特色;2.语录文体,简短流畅、通俗易懂、诙谐机智。
由于孔子对现实人生和社会生活往往有很深刻的认识,所以《论语》一书的语言往往在言简意赅的基础上不乏哲理性和启发性。如“学而不思则罔,思而不学则殆”,用辩证的眼光来处理“学”与“思”的关系。;3.彰显形象。
在简短的记言、记事中,传神地刻画了孔子及其弟子的鲜明形象和性格特征。如孔子的谦虚好学,深沉博学;曾子的谨言慎行,躬身自省;颜回的贤明,安贫乐道等。;拓展迁移;【译文】颜回年仅二十九岁,头发全部白了,很早就去世了。孔子哀痛之至,说道:“自从我有了颜回这个弟子,我和学生们就??加亲近了。”鲁哀公问孔子:“你的弟子中谁最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的学生最喜欢学习,他从不对别人发脾气(转移自己的愤怒),不重复犯一个错误。不幸命短而死了,现在也就没了。我从此就再也没有听说有人喜欢读书了。”;课后作业;课后习题参考答案;参考答案:
1.别人不了解自己而自己又不生气发怒,不也算得上君子吗?2.我每天多次地反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?
3.一小竹筒饭,一瓢冷水,住在偏僻狭窄的街巷里,别人不能忍受这种贫苦,颜回却一直乐观并无改变。
4.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。
5.军队的主帅可以改变,但平民百姓的志向却不可改变。;二、孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点?选择其中一点谈谈你的体会。;三、理解下列句中加点词的含义。
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
2.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
3.不义而富且贵,于我如浮云。
4.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。;四、背诵全文。;五、《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等。你还知道哪些?课外搜集一下,与同学分享。;
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