《白鹅》PPT(第1课时)课件.pptx

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15.白鹅

第1课时

人教部编版·四年级(下册)

1.认识“看、嚣、吭、吠”等13个生字，会写“馆、吠、

促、颇”等15个生字,理解生字组成的词语。(重点)

2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)

3.了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。(重点)

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一只顺风船，

白篷红船头，

划起两只桨，

湖上四处游。

(打一动物)

谜底(鹅)

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唐朝骆宾王七岁就作了一首

儿诗《咏鹅》，大家还记得

吧！一起比比谁背诵得更好。

咏鹅

鹅鹅鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

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《咏鹅》这首耳熟能详的诗给我们

描绘了一幅白鹅戏水图。在丰子恺老先生的笔下白鹅又是什么样子的呢？今天，我们就走进课文来了解一下吧。

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白鹅——丰子恺

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丰子恺(1898—1975)，中国画家、文学家、

美术和音乐教育家。浙江桐乡人。曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席。

主要作品：《丰子恺漫画》《音乐入门》《缘缘堂随笔》等。

作者简介

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鹅：动物名。鸟纲、鸭科家禽。头大，喙扁阔，

前额有肉瘤。颈长，体躯宽壮，龙骨长，胸部丰满，尾短，脚大有蹼。羽毛白或灰色，喙、脚及肉瘤黄

色或黑褐色。嗜食青草，耐寒，合群性及抗病力强。

生长快，肉质美。寿命较其他家禽长。体重4一15

千克。年产蛋数不等。能筑巢，孵化期30一31天。

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kān

xiāo

háng

fèi

cù

pō

shē

看

嚣

吭

吠

促

颇

奢

chǐ

gǒu

shì

kuī

sì

gōng

侈

苟

侍

窥

伺

供

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字源识记法

“嚣”会意字，“页”表示人头，人首。四个“口”表示

四周令人心烦意乱、耳聒头痛、喧闹嘈杂的噪声。本义：

喧哗，声音响而闹哄。

简体标宋

金文

篆文

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hán9(引吭大叫

kēn9(一声不吭)

造句

鹅看到我来喂食大都引吭(hán9)大叫，只有最小的那只一声不吭(kēn9)。

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吭)

jué(角色)

造句

我在舞台剧中扮演了一个小角(jué)色，道具是一对美丽的鹿角(jiǎo)。

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jiǎo(鹿角)

角

在犯罪嫌疑人的口供(9òn9)中提到了为他提供(9ōn9)作

案工具的人。

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9ōn9(提供)

9òn9(口供)

供

guǎnfèicùpōjùgǒupìshì

饭馆

宾馆

偏颇

颇为

侍奉

侍候

催促

督促

戏剧

剧本

狂吠

犬吠

譬如

譬喻

苟且

苟安

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敏

脾

供

附

捷

敏捷

便捷

提供

供给

灵敏

机敏

脾胃

脾虚

添加

增添

附近

附和

昂扬

昂起

添

昂

gōng

tiān

áng

mǐn

jié

fù

pí

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狂吠犬吠狗吠

狗见到陌生人时，往往会狂吠不已。

左窄右宽，“犬”的撇捺要写得舒展

些。

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笔顺

组词

造句

写法

苟且偷生蝇营狗苟

平日生活中，有原则的人宁愿死得有尊严也不愿苟且偷生。

写法“艹”字头不要写成“⺮”字头，底下

是“句”，不要写成“旬”。

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组词

造句

笔顺

拉，所以他成了大家的好榜样。

写法“母”中间的横左边出头稍长，右边

稍短。

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敏捷机敏敏锐

他身手敏捷，做什么事都不会拖拖拉

组词

造句

笔顺

叫嚣：大声叫喊吵闹。

造句：尽管敌军在对岸厉声叫嚣，但并没有影响我军的士气。

引吭大叫：本文指鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。

造句：一群鹅引吭大叫着冲进池塘。

局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。

造句：他第一次参加演讲，显得局促不安。

词语解释

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三眼一板：比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板，

从不改变。

造句：他说起话来总是慢条斯理，三眼一板，十分清楚。

扬长而去：大模大样地离开。本文指狗偷食完鹅的食物后大模

大样地离开，与偷食前形成了鲜明的对比。

造句：吃完饭，他钱也不付就扬长而去了。

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词语解释

1.把课文读2—3遍，读准字音，读通句子。

2.想一想：白鹅给你留下了怎样的印象？

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？

“好一个高傲的动物

”

课文中哪句话写了作者对白鹅的感受

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这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我

的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放

在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，

我一看这姿态，想道：“好一个高傲的

动物！”

朗读第1自然段，找出表现白鹅高傲的词语。

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想想：课文从哪些方面具体写了白鹅的高傲？

从叫声、步态和吃相三个方面来写

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想想：课文主要围绕哪一句话来写？

鹅的高傲，更