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练习三1~5的认识和加减法3
1~5的认识
照样子画一画。
比较两个数的大小时,可以用“>”“<”或“=”连接。比大小
数一数点子图,比一比大小。1.2.3.4.533=34232
看图填数。423
2345看数涂色。
连一连。数量相同的连起来。
按1~5的顺序连线。
数出各有几个,再比大小。434>3
涂一涂,比一比。三角形涂4个。和同样多。比少。比多。4=43<45>4答案不唯一。
填一填。4比2大424531><><><422445541331
下一个该涂什么颜色?先涂一涂,再数一数。44
这节课你们都学会了哪些知识?用“>”“<”“=”表示大小关系。哪边的数大,开口就朝向哪边。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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