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01情景导入03应用实践05回顾总结07随堂小练02学习理解04迁移创新06考点速递08家庭作业Contents
3学习目标LearningObjectives语言能力学习能力思维品质文化意识1234能够在所创设的“聚会邀请”的情境中,正确使用can引导的句子表达邀请,使用haveto,must来谈论职责和义务,以听说等方式发出、接受和拒绝邀请通过谈论聚会邀请话题,激发对英语学习的兴趣;能主动参与到课堂英语时间活动中,注意倾听,积极使用所学有关发出、接受或拒绝邀请的英语进行交流,积极与他人合作,共同完成学习任务能够在听说活动中准确获取并表
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