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习作：那一刻，我长大了第1课时畅谈感受猜一猜老师将展示班上一位同学小时候的几张照片，请同学们猜猜看他（她）是谁？同父母一起游览祖国大好河山的那一刻，陪奶奶一起聊天、做游戏的那一刻，同学陪我过生日的那一刻，陪父母去探望爷爷奶奶的那一刻……我突然觉得自己长大了。回忆童年，指导讲述寻找“那一刻”：翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？回忆了自己成长的历程，你印象最深的事情是什么？讲述“那一刻”：读教材中的示例：今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递过来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……上个星期，第一次在班里当众发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我忽然又有了信心……示例中的句子，哪些词让你有所触动，让你突然觉得自己长大了？想一想你是在哪一刻长大的呢？那一刻你看到了什么，听到了什么或者是做了什么？那一刻你是怎么想的？指导讲述小组交流。学生在四人小组内交流自己长大的“那一刻”，说说当时的情景。全班交流分享。每个小组选一个代表与全班同学分享。结合课文，指导写作明确习作要求：请写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚。把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。读中悟写有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？你从上面这段话中能发现什么写作方法？写事离不开写人，把一件事的重点部分写具体，离不开对人物的语言描写、动作描写、神态描写和心理描写。如果你想让自己的习作打动别人，感染别人，还得力求写出自己的真实感受，尤其是要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。把一件事的重点部分写具体，除了通过人物的语言、动作、神态和心理描写，写出自己的真情实感外，还需要运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。写作小结自主拟题，自由写作本次习作的主题是“那一刻，我长大了”。这是大主题，同学们可以自己想一个更好的习作题目，题目自拟。这次习作要写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年2月25日
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