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中华优秀
传统
文化
导读
《中华优秀传统文化》(江苏版)
根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。
教材围绕中华文化的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,根据不同学段学生的特点,精选和安排学习内容。
高山仰止,景行行止。
《诗经·小雅·车辖》
单元一
风流人物
目录
知者乐水,仁者乐山。
《论语·雍也》
单元二
九州风景
君子知微知彰,
知柔知刚,万夫之望。
《易经·系辞下》
单元三
创造之光
诗,方其志也。
《礼记·乐记》
单元四
文学瑰宝
杨继盛自题联
单元五
铁肩担道义辣手著文章
诗意江苏
高山仰止,景行行止。
《诗经·小雅·车辖》
单元一
风流人物
单元一风流人物
短短十五年的秦朝,把全国人力财力,榨取尽了。无数血汗生命,造成下列许多事功。伐胡越、筑长城、兴水利、治驰道、求神
仙、造宫室、造坟墓。
秦朝的事功
单元一风流人物
伐胡越
赢政又发兵击南越,开桂林、南海、象三郡(今广西、广东、越南等地)。徙民五十万人守五岭(大庾、骑田、都庞、萌渚、越城),与越人杂居。政治、文化、商业传人南方,岭南开始成为中国的领土。
胡(匈奴)是西北方强族。
嬴政信方士“胡灭秦”的妖言,令
将军蒙恬领兵三十万击匈奴,驱走胡人,取河南地(今宁夏、内蒙古等地)开辟四十四县,徙内地罪人去居住。
单元一风流人物
筑长城
战国时代,秦、赵、燕边界接近外族,各筑长城一段,防御侵略,彼此不相连接。
内地国家如齐、韩、楚、魏筑长城,完全用作内战,分裂疆土,阻碍交通。
秦统一后,国内长城以及旧时城郭要塞,一并拆毁。令蒙恬因地形,筑新长城起临洮(今甘肃岷县)到辽东,长万余里。
从秦朝到明朝,长城起了防止北方游牧民族侵入中原的作用,所以历代增修,北齐高洋发民一百八十万人,隋杨广发民一百余万人筑长城,规模比秦更大。
世界古代著名大工程,长城算是其中之ー。
单元一风流人物
治驰道
全国修筑驰道(行车大路),宽五十步,高出地面,用铁椎筑土坚实。路中央宽三丈,是皇帝走的路,种松树标明路线,禁止人民行走。赢政每年出外巡游,中国本部几乎无处不到,可以想见当时驰道工程的巨大。后世驿路,起源于此。
兴水利
战国时代各国筑堤防,阻塞水道。赢政开通堤防,凿鸿沟(今河南开封汴河)做水路中心,通济、汝、淮、泗等水。在楚、吴、齐、蜀等地,也大兴水工。可以行船灌田,对商业、农业有很好的影响。
求神仙
赢政唯一的欲望是长生不死,他招集很多方士,浪费财物(如刻石鲸长二百丈),寻求奇药。方士欺诈,动他隐藏,不让臣下知道住处。他多造宫室,建筑长城,都是受方士的暗示。方士入海求仙,不止徐市(《后汉书・东夷传》作徐福)一人,当时航海技术,大概有些进步(春秋末,浙江到山东已通海路)。
单元一风流人物
造宫室
赢政初并六国,图画各国宫室,照样建筑,有宫室一百四十五处,藏美女一万人以上。他还觉得太小,在长安县西北筑阿房宫前殿,东西五百步,南
北五十丈,上可以坐万人,下可以立五丈旗。发罪人七十余万,分工营造,北山的石料,楚蜀的木材,都运输到关中。计关中共有宫室三百所,关外四百余所。工程没有完毕,赢政死了,胡亥继续兴修。后来项羽入关烧秦宫室,火三月不息。
造坟墓
赢政初即位,就在骊山造自己的坟墓。并六国后,更征集七十万人工作。坟高五十多丈,周围五里余,掘地极深,灌入铜液。墓中有官殿及百官朝位,珠
玉珍宝,不能计数。用水银造江河大海,机器转动,水银流注。又用人鱼(据说是种四脚鱼,生东海中)膏做烛,在墓中燃烧。没有生育的宫女,全数殉葬。令工匠特制弓弩,有人穿坟,弓弩自动放射。赢政已经下葬,封闭墓门,工匠都活埋在里面。
单元一风流人物
秦朝的事功
兴水利,修驰道,拆毁国内长城,筑万里长城,伐胡越,都含有完成统一,推进生产的意义。
但是当时人民还没有很多的积蓄,耗费这样大的人力物力,人民无法负担。
再加以求神仙,造宫室,修坟墓,加重对人民的压榨,全国人民被暴政迫胁做皇帝人的牺牲,只有起义反抗,才能保存自己的生命。
单元一风流人物
人谁无过?
过而能改,善莫大焉。
《左传·宣公二年》
经典诵读
见贤思齐焉,
见不贤而内自省也。
《论语·里仁》
知者乐水,仁者乐山。
《论语·雍也》
单元二
九州风景
单元二九州风景
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,河上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷
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