六年级语文下册综合性学习难忘小学生活（共27张PPT）.pptxVIP

综合性学习：难忘小学生活

事往忆回

活动建议填写时间轴分享难忘回忆借助时间轴回忆六年的小学生活，记录值得我们细细回味的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，如，令人难忘的集体活动，舍不得的人，有特别意义的物品，或者一两个关于成长的关键词。

活动建议制作成长纪念册一起回忆了小学生活之后，用心制作一本具有特殊意义的成长纪念册，珍藏这段难忘的成长记忆。

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”说说你对这句话的理解。要培植一棵树，只要十年的时间就可以了；而要培养、教育一个人，要花上几十年甚至上百年的时间。所以哪怕是像插柳这般的小恩情，也永远不要忘怀。这句话告诫我们要常怀感思之心。阅读材料——老师领进门阅读教材上《老师领进门》这篇文章，回答问题：

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”从这句话中可以体会到作者怎样的情感？阅读材料——老师领进门阅读教材上《老师领进门》这篇文章，回答问题：可以体会到作者对田老师的感激之情。《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品。这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，重点描写一次讲课在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深地感激之情。

《作文上的红双》讲述了“我”学生时代在一次学校征文比赛中获得了成功，参赛作文《补考》被老师打了九十八个红双圈，后被多种刊物刊载，这篇作文的成功，给了“我”自信和力量，引领“我”走上了文学创作的道路，并最终成为一名作家的故事，表达了“我”对老师、对母校深深的谢意。阅读材料——作文上的红双圈阅读教材上《作文上的红双圈》这篇文章，回答问题：“我”的作文《补考》有着怎样一段不平凡的经历？贴在学校报栏里一一发表在县办刊物上一一发表在地区刊物上一一刊登在出版社的正式刊物上

如何制作成长纪念册收集、筛选成长资料一成长资料收集与成长相关的自己的作品等老师和同学的寄语、祝福等习作书法美术作品老师的评价老师的期望同学们的祝福六年中最有纪念意义的照片六年小学生活中获得的证书、奖状、奖杯演讲照片获奖照片参与活动时的照片演讲比赛获奖三好学生绘画比赛奖状

栏目式发展足迹多彩生活才艺集萃班级之最毕业赠言编年体一年级一一我上学了二年级一一我进步了三年级一一我长大了四年级一一我学会了五年级一一我做到了六年级一一我毕业了如何制作成长纪念册根据需要，给收集的资料分类二你也可以按照自己的想法从其他角度进行分类。想想怎样给收集的资料分类，才能更好地呈现在成长纪念册中。可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来；也可以采用“栏目式”，按照不同的栏目把内容分成几个部分。

一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。怎样编排成长纪念册呢？如何制作成长纪念册编排成长纪念册三制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改。如，有的文章太长，可以从中节选一段最有价值的。

别惜依依

通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。活动建议在毕业之前，开展以下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。“阅读材料”供参考。举办毕业联欢会

活动名称“再见了，母校”毕业联欢会活动目的感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间6月29日活动地点阶梯教室活动分工毕业联欢会活动策划书节目统筹：。会场布置：。道具准备：。主持与串词撰写：。秩序维护：。场地清洁：。活动报道：。

毕业联欢活动策划书写好了，我们再来策划一下活动的基本流程。毕业联欢会活动策划书活动流程：1、毕业演讲2、节目表演3、交换毕业赠言